Le ministere de l'Education prevoit de renforcer l'examen des releves de notes et de limiter les methodes d'admission en 2026.
Le ministere de l'Education et de la Formation a publie le projet de reglement d'admission a l'universite 2026 pour recueillir des avis, dans le but d'assurer l'equite, la transparence, d'ameliorer la qualite de l'admission et de reduire la pression sociale. Un nouveau point notable est que chaque etablissement de formation n'est autorise a utiliser qu'un maximum de 5 methodes d'admission (sans compter l'admission directe), visant la stabilite et la durabilite dans le travail d'admission.
Le projet assouplit l'examen des releves de notes du lycee lorsqu'il exige l'utilisation d'une moyenne de 6 semestres pour au moins 3 matieres, obligatoirement les mathematiques ou la litterature, avec un poids minimum de 1/3 du score total. Dans le meme temps, les candidats examinant les releves de notes doivent obtenir au moins 16 points (echelle 30) dans la combinaison de matieres d'examen de fin d'etudes secondaires correspondante; certaines filieres exigent egalement un seuil de 20 points ou plus. Les combinaisons d'examen doivent toutes avoir des mathematiques ou de la litterature et etre adaptees aux exigences d'entree de la filiere.
Le projet stipule egalement un point bonus maximum de 3 points (echelle 30) pour les realisations des eleves excellents, des talents, des certificats de langues etrangeres; les candidats sont autorises a s'inscrire pour un maximum de 10 vœux et a etre classes par ordre de priorite. En outre, il ajoute des sujets d'admission qui sont des eleves du secondaire professionnel et des reglementations distinctes pour les filieres de formation des enseignants, ne considerant que les vœux de 1 a 3. Voir plus...
Creer une percee dans la remuneration des enseignants grace a une nouvelle politique salariale et d'indemnites
L'universite suspend et supprime les noms des professeurs sur les steles des docteurs pour avoir utilise de faux diplomes
L'Universite pedagogique de Hanoï 2 a suspendu l'enseignement et supprime le nom de la stele en l'honneur du doctorat d'un chef de departement du departement d'anglais apres que cette personne a reconnu avoir utilise un doctorat illegal. L'ecole a egalement reexamine tous les diplomes connexes et coopere avec les autorites competentes pour verifier et traiter conformement a la reglementation.
L'information ci-dessus a ete annoncee par les dirigeants de l'ecole et le directeur Nguyen Quang Huy lors de la ceremonie d'hommage aux 12 nouveaux docteurs en 2025. Le directeur a souligne que l'utilisation de faux diplomes viole non seulement la loi, mais porte egalement gravement atteinte a l'integrite scientifique - la base morale fondamentale des chercheurs, c'est pourquoi l'ecole est determinee a supprimer le nom de cet enseignant de la stele de docteur.
L'incident est alimente par des reflexions sur le forum sur l'integrite scientifique, accompagnees d'images de steles de docteurs dans le "jardin des docteurs" de l'universite avec deux endroits rayes. Voir aussi...
Verification de l'incident d'un enseignant modifiant arbitrairement plus de 100 points d'un eleve
Le lycee To Hien Thanh (Thanh Hoa) a mis en place une equipe d'inspection pour verifier les reflexions concernant la revision arbitrairement de 126 notes par Mme Doan Thi Hang - enseignante de litterature - des eleves des classes 11C4, 11C9 et 12B3 lors de la saisie des notes dans le systeme VnEdu lors des examens de mi- et de fin du premier semestre de l'annee scolaire 2025-2026.
Selon les informations, de nombreux scores ont ete modifies dans le sens d'une augmentation de 1 a 3 points par rapport aux resultats reels annonces, voire dans certains cas de 5 a 6 points a 8 points; en outre, certains eleves ont egalement vu leurs notes abaissees. L'enseignante a explique que la cause etait l'ordinateur et la connexion reseau qui etaient maladroits lors de la saisie des donnees, mais l'ecole a confirme qu'il y avait eu des erreurs et clarifie les responsabilites connexes. Voir plus...
