Ceremonie de subvention de 30 % pour les employes scolaires

Vân Trang |

La deputee Ha Anh Phuong a propose d'appliquer une allocation de 30 % au personnel scolaire a partir du 1er janvier 2026 afin de reduire l'ecart de revenus avec les enseignants.

Il est propose un allocation de 30 % pour les employes scolaires a partir du 1er janvier 2026

Dans l'apres-midi du 20 novembre l'Assemblee nationale a continue a discuter du projet de loi modifiant et completant certains articles de la loi sur l'education ; du projet de loi sur l'enseignement superieur (amendee) ; du projet de resolution de l'Assemblee nationale sur les mecanismes et politiques specifiques pour mettre en œuvre la resolution n° 71 du Bureau politique sur la percee du developpement de l'education et de la formation.

Selon le projet de resolution sur les mecanismes et politiques specifiques les allocations preferentielles professionnelles sont mises en œuvre selon une feuille de route pour les etablissements d'enseignement prescolaire et general publics avec un niveau minimum de 70 % pour les enseignants et de 30 % pour le personnel scolaire ; les enseignants dans les zones ayant des conditions socio-economiques particulierement difficiles les zones frontalieres et insulaires les zones de minorites ethniques les regions montagneuses beneficient d'un niveau de 100 %.

La deputee Ha Anh Phuong (delegation de Phu Tho) estime que la reglementation ci-dessus est conforme a l'esprit de la resolution 71 du Bureau politique mais qu'il est necessaire de clarifier la feuille de route pour l'application des allocations preferentielles professionnelles a ces deux groupes cibles.

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La deputee Ha Anh Phuong a propose d'appliquer une allocation de 30 % au personnel scolaire a partir du 1er janvier 2026 afin de reduire l'ecart de revenus avec les enseignants. Photo : Media Quoc hoi

Plus precisement en ce qui concerne le personnel scolaire la deputee Anh Phuong estime qu'il represente une petite proportion dans l'ecole mais qu'il joue un role tres important dans le fonctionnement.

Il existe des postes de travail a temps plein similaires a ceux des fonctionnaires mais sans allocations de fonction ; ils travaillent dans le secteur de l'education mais ne beneficient pas d'allocations de remuneration ou d'incitations professionnelles comme les enseignants' a declare la deputee Anh Phuong.

Le projet stipule actuellement que le niveau minimum est de 30 % pour les employes et de 70 % pour les enseignants et les deputes proposent d'appliquer immediatement le niveau de subvention de 30 % pour les employes des ecoles a partir du 1er janvier 2026.

Cette section subit une forte augmentation du volume de travail en raison des exigences de la transformation numerique et du nouveau programme d'enseignement general : activites STEAM STEM experimentations sûres salles de classe numeriques... Par consequent l'application immediate d'une allocation de 30 % est le minimum pour retenir le personnel et assurer l'exploitation de l'ecole la mise en œuvre des taches conformement a la resolution 71 et reduire l'ecart de revenus entre les enseignants et les employes' a analyse la deputee Ha Anh Phuong.

En outre le depute a propose de clarifier la feuille de route pour l'application des allocations preferentielles professionnelles aux enseignants de maternelle et de lycee avec l'une des 2 options :

Option 1 : Ajouter un point au paragraphe 2 de l'article 2 reglementant les allocations de base correspondant aux postes de 1 a 1 2 pour les enseignants de meme que le paragraphe 1 de l'article 4 du projet de decret sur la politique salariale les allocations et le soutien a l'attraction pour les enseignants dans le dossier soumis a l'Assemblee nationale pour l'adoption de la loi sur les enseignants lors de la 9e session.

Option 2 : A partir du 1er janvier 2026 l'application des allocations professionnelles preferentielles est de 65 % pour les enseignants des etablissements d'enseignement prescolaire et general et de 100 % pour les enseignants des zones particulierement difficiles des frontieres des îles maritimes des zones de minorites ethniques des zones montagneuses et des communes sûres ; apres 2030 sur la base de la situation socio-economique pour ajuster de maniere appropriee en assurant la mise en œuvre correcte des dispositions du point a paragraphe 1

Creservoir les ressources pour mettre en œuvre les politiques

Les questions relatives a la prise en charge de la vie des enseignants sont egalement une preoccupation du depute Do Huy Khanh (delegation de Dong Nai). Lors de cette session du matin le depute a exprime son accord devant l'Assemblee nationale sur les dispositions du projet de resolution. Cependant il s'est egalement inquiete et a souleve la question des ressources pour mettre en œuvre la politique.

dai bieu Do Huy Khanh (doan Dong Nai). Anh: Media Quoc hoi
Delegue Do Huy Khanh (delegation Dong Nai). Photo : Medias de l’Assemblee nationale

Il a analyse que les enseignants beneficient actuellement de politiques de primes et si elles augmentent en petit nombre le budget de l'Etat sera tres important car le corps enseignant represente une tres forte force. Alors que de nombreux enseignants et employes attendent avec impatience une augmentation de salaire a partir du 1er janvier 2026.

« Ou sont les ressources et comment ces ressources sont-elles disponibles pour etre mises en œuvre nous devons nous reunir avec le ministere des Finances et fournir des chiffres specifiques pour informer les enseignants que nous allons les mettre en œuvre.

Et si nous le faisons mais que nous ne le mettons pas en œuvre les enseignants attendent avec impatience puis pensent qu'ils n'obtiendront finalement rien' a declare le depute.

Vân Trang
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