Afin d'apporter un regard authentique sur le parcours professionnel des jeunes enseignants avec des joies des remords et des leçons tirees de la pratique de l'enseignement le 13 decembre le Centre de recherche sur l'edition et l'education IPER a organise un lancement et un echange avec l'auteur du livre 'Les jeunes enseignants et les histoires de metier'.
Le livre de l'auteur Tran Thanh Vu cible les nouveaux enseignants entrant dans le metier qui sont confrontes aux premiers chocs dans un environnement d'enseignement pratique - ou la theorie pedagogique l'experience limitee et la culture scolaire etrangere les obligent a se battre et a mûrir dans leur parcours d'enseignant.
S'exprimant lors de l'evenement M. Trinh Minh Tuan - directeur de la societe par actions d'edition et d'education Quang Van d'Ehomebooks et du centre de recherche sur l'edition et l'education IPER a declare : 'Lorsque j'ai lu le livre 'Les jeunes enseignants et les histoires de metier' 10 histoires racontees par l'auteur m'ont aide a me rencontrer il y a 20 ans. A cette epoque je devais lutter entre faire des compromis avec la realite ou oser suivre mes propres
Selon M. Tuan l'education n'est pas seulement une histoire positive mais contient egalement de nombreux destins et preoccupations. Parmi ceux-ci la mission d'IPER est de fournir des publications destinees a la fois aux enseignants et aux apprenants avec un esprit pionnier creatif et osant innover.
Un pays ou une organisation ne peut changer que lorsque l'education change. De toute evidence le centre du systeme educatif reste le corps enseignant' a estime M. Tuan.
S'adressant au journal Lao Dong le Dr Tran Thanh Vu - auteur du livre - a explique l'expression 'Jeunes enseignants' dans son titre. Selon lui le metier d'enseignant comprend trois etapes : la phase d'adaptation au metier ; la phase d'apprentissage et de formation pour survivre et se developper et la phase de preparation a la retraite.
Les enfants ici n'ont pas de signification d'age mais d'age professionnel. C'est la periode ou les enseignants sont les plus enthousiastes et les plus dynamiques mais c'est aussi la periode ou jusqu'a 90 % des enseignants choisissent de quitter le metier' a declare l'auteur.
Le contenu central du livre que le Dr Tran Thanh Vu a mis en evidence sont les chocs reels des nouveaux enseignants qui commencent a enseigner au cours des premieres annees - ou la theorie pedagogique l'experience limitee et la culture scolaire etrangere les obligent a se battre et a grandir dans leur parcours d'enseignant.
L'auteur Thanh Vu a declare que les chocs reels sont causes par le processus de formation avec la realite des salles de classe qui ne sont pas compatibles les unes avec les autres : 'apprendre de la meme maniere enseigner de la meme maniere'. Les chocs reels se produisent parce que les enseignants nouvellement diplomes placent trop de attentes ou comprennent mal la realite de l'enseignement.
Le livre 'Les jeunes enseignants et les histoires de metier' depeint non seulement l'histoire de 10 enseignants a travers le pays mais est egalement base sur un certain nombre de recherches menees directement aupres des nouveaux enseignants qui rejoignent les ecoles.
Dans chaque chapitre du livre il y a 2 parties : outre les documents de vie recueillis par l'auteur le Dr Tran Thanh Vu propose des analyses et des commentaires avec le point de vue d'un chercheur en education.
Le Dr Tran Thanh Vu compare le choc realiste des jeunes enseignants a un voyage en train d'emotions tandis que le livre est une « ceinture de securite » qui aide les lecteurs a etre plus fermes dans leur parcours professionnel.
Le choc reel est tout a fait possible a affronter et a surmonter si l'enseignant le comprend clairement. Le metier d'enseignant est un metier rare que vous pouvez observer a l'avance pendant 14 a 15 ans a travers vos propres enseignants' a exprime l'auteur.
