En entrant en 3e année, lorsque le programme scolaire devient de plus en plus spécialisé, de nombreux étudiants commencent à se demander s'ils ont choisi la bonne filière, la bonne école ou non. Certaines personnes luttent avec les matières, d'autres regardent leurs amis qui ont déjà une orientation et se sentent encore plus à la traîne.
Un étudiant se préparant à entrer en 3e année d'université a partagé qu'après 3 semestres, il avait échoué à 3 matières. Si en première année, le sentiment d'ennui était considéré comme normal lorsqu'on n'était pas habitué à un nouvel environnement, en deuxième année, tout s'est arrêté au niveau "temporaire".
Au moment de se préparer à étudier la spécialisation, la confusion est devenue plus claire.
Je ne sais pas si je peux suivre ma filière actuelle ou non, et je ne suis pas sûre d'avoir choisi la bonne école et la bonne filière. Ce qui est plus inquiétant, c'est que je n'ai toujours pas déterminé ce que je veux vraiment.
C'est peut-être l'une des formes de crise les plus courantes dans la vingtaine: pas vraiment un échec, mais on n'a pas non plus trouvé une voie assez claire à croire.
La pression ne vient parfois pas de la famille ou de l'école, mais des pairs.
Lorsque vous voyez des amis étudier de manière stable, certains ont identifié des objectifs, d'autres ont atteint ce qu'ils souhaitaient autrefois, le sentiment de "je suis immobile" apparaît facilement.
Avoir des amis mais toujours se sentir isolé est aussi un paradoxe que vivent de nombreux jeunes. Ce n'est pas qu'ils n'aient personne à leurs côtés, mais qu'ils ne savent pas à qui partager leurs confusions.
Il est à noter que plus les jeunes grandissent, plus ils se souviennent facilement des années de collège et de lycée où ils espéraient grandir rapidement pour décider de leur propre vie. Ce n'est qu'en entrant à l'université qu'ils réalisent que ces jours apparemment normaux ont été une période insouciante et mémorable.
Mais la troisième année n'est toujours pas la fin d'un choix.
Une personne qui n'a pas déterminé son avenir à l'âge de 20 ans ne signifie pas qu'elle est en train d'échouer. L'université n'est pas non plus le chemin qui oblige chacun à connaître exactement son destination dès la première année.
L'important n'est peut-être pas d'essayer de trouver une réponse très rapidement, mais de commencer à se comprendre plus sérieusement: quelles sont mes capacités, ce qui me donne envie d'essayer et ce que je veux vraiment poursuivre.
Parce que parfois, la chose la plus regrettable n'est pas de choisir mal, mais de ne pas s'arrêter une seule fois après de nombreuses années pour se demander "Que veux-je vraiment ?".
