Selon le Dr Nguyen Ngoc An, l'équipe d'enseignants et de travailleurs du secteur de l'éducation est actuellement une main-d'œuvre de haute qualité. Dans la tendance au développement de la science et de la technologie, cette force contribuera grandement à créer une génération de travailleurs capables de répondre aux exigences de plus en plus féroces de l'ère de la technologie numérique, dans la relation entre les moyens de production et les nouvelles forces de production.
Avec cette position et ce rôle, le Syndicat de l'éducation du Vietnam espère que le projet de rapport politique du XIVe Congrès syndical du Vietnam continuera d'être discuté, convenu et clarifié par les délégués avec 3 points importants.
Premièrement, pour avoir une force de production suffisamment compétente pour faire face aux changements imprévisibles que la révolution industrielle 4.0 affecte les travailleurs dans un avenir très proche, la partie des tâches et des solutions du prochain mandat doit affirmer les impacts spécifiques de l'organisation syndicale sur la motivation au travail, sur l'environnement de contribution des enseignants et des scientifiques travaillant dans les établissements de recherche scientifique et les établissements d'enseignement.
Il est nécessaire de changer l'approche fonctionnelle de la prise en charge et de la protection de cette équipe. Le syndicat doit participer en profondeur au processus de gestion, d'exploitation, de contrôle et d'auto-responsabilité de l'unité; participer à l'élaboration de régimes politiques, créer des opportunités pour les enseignants et les scientifiques d'élargir leurs relations, leur coopération et leurs échanges scientifiques avec des collègues nationaux et étrangers; participer à la promotion de la recherche scientifique étroitement liée au transfert de technologie...
Pour les syndicats professionnels tels que le syndicat de l'éducation, l'efficacité des activités syndicales doit être calculée en attirant le nombre de membres syndicaux qualifiés, compétents et ayant un prestige académique élevé pour participer aux activités syndicales. Quelles sont les activités d'innovation des syndicats de base pour suivre le rythme des besoins des membres syndicaux face aux changements très rapides de la société et de la profession.
Deuxièmement, les activités syndicales axées sur les travailleurs au cours du prochain mandat doivent avoir un contenu plus large. Un exemple concret: Le critère de reconnaissance du "Travail créatif" ne vise pas seulement le travail direct, mais doit également se soucier de la main-d'œuvre indirecte dont l'outil de travail est la pensée, l'idée révolutionnaire, l'invention. Ils peuvent contribuer à apporter des changements au niveau macroéconomique en termes de plateforme technologique, d'écosystème de production et pas simplement une initiative dans une petite étape de production pour profiter d'une somme d'argent spécifique mesurable", a proposé le Dr Nguyen Ngoc An.
Troisièmement, au cours du mandat 2026-2031, le grand défi posé à l'organisation syndicale vietnamienne est que les écoles et les établissements d'enseignement qui perçoivent 100% de leurs salaires du budget de l'État n'ont pas d'organisation syndicale.
Cependant, la réalité montre que l'équipe d'enseignants et de travailleurs ici a encore besoin d'être prise en charge et protégée. Il s'agit du fonctionnement du règlement démocratique dans l'unité; il s'agit du régime politique, du régime de traitement lorsque la spécificité du travail dans le secteur de l'éducation est toujours difficile à satisfaire avec les efforts et l'intelligence des travailleurs du secteur; il s'agit d'un environnement de travail pédagogique spécifique qui ne peut se passer de mouvements d'émulation créant une motivation, inspirant chaque heure de cours, chaque situation d'éducation et de formation avec les élèves...
En outre, les relations de coopération et de partage pour le développement que la main-d'œuvre de haut niveau considère toujours comme nécessaires doivent également être prises en compte.
Cette relation de coopération et de partage n'est possible que lorsqu'une organisation syndicale participe à l'organisation et à la promotion. La relation de coopération et de partage dans les écoles est également un environnement pour former les élèves à devenir des travailleurs ayant ces qualités importantes à l'avenir. Par conséquent, il est nécessaire d'avoir une orientation claire au cours du prochain mandat: le Syndicat de l'éducation du Vietnam et les Fédérations du travail des provinces/villes doivent toujours se soucier et avoir des solutions pour soutenir les travailleurs dans les écoles si nécessaire", a souligné le Dr Nguyen Ngoc An.
