Prendre soin des travailleurs doit être considéré à plus long terme
L'avis du secrétaire général et président de la République Tô Lâm n'est pas seulement un message sur la responsabilité de prendre soin de la classe ouvrière, mais pose également une nouvelle approche du développement des travailleurs vietnamiens à l'ère de l'industrialisation, de la modernisation et de l'intégration profonde.
Le nouveau point de ce message est que la prise en charge des travailleurs doit être considérée à plus long terme. Il ne s'agit pas seulement d'aider les travailleurs à surmonter une période difficile, mais aussi de créer des conditions pour qu'ils développent leurs capacités, améliorent leur position et aient la possibilité de construire un avenir meilleur pour eux-mêmes, leur famille et les générations futures.
Tout d'abord, "chaque ouvrier doit avoir la possibilité d'étudier toute sa vie" est une exigence très fondamentale. Dans le contexte où la science et la technologie, l'automatisation, l'intelligence artificielle et la transformation numérique modifient fortement le marché du travail, les compétences d'aujourd'hui peuvent rapidement devenir obsolètes dans les prochaines années. Si les ouvriers ne sont pas éduqués, recyclés et améliorent leurs compétences, ils seront facilement laissés pour compte dans l'usine même où ils travaillent.
L'apprentissage tout au long de la vie pour les ouvriers ne doit pas être compris comme de grands slogans, mais doit être concrétisé par des cours de formation professionnelle de courte durée, des programmes de perfectionnement des compétences numériques, des langues étrangères, de la discipline du travail, du style de travail industriel, des connaissances juridiques, des finances personnelles et des compétences d'adaptation aux nouvelles technologies. Un ouvrier ayant de meilleures compétences aura la possibilité de recevoir un salaire plus élevé. Un travailleur qui comprend la loi saura comment protéger ses droits légitimes. Un ouvrier ayant des compétences numériques sera plus proactif dans un environnement de production moderne. En particulier, dans les industries de haute technologie, où les connaissances déterminent la productivité, la formation devient de plus en plus la "clé" pour ouvrir l'avenir.
Pour ce faire, les entreprises, l'État et les organisations syndicales doivent participer ensemble. Les entreprises ne peuvent pas seulement considérer les travailleurs comme une ressource humaine utilisée à court terme, mais doivent considérer la formation des ouvriers comme un investissement dans la productivité, la qualité et la compétitivité. L'État doit avoir des politiques de soutien à la formation, encourageant l'apprentissage tout au long de la vie dans la main-d'œuvre. Les syndicats doivent devenir un pont pour que les ouvriers aient accès à des opportunités d'apprentissage substantielles, adaptées à leur durée de travail et à leurs conditions de vie.
S'adressant à Lao Động, Mme Phạm Thị Hồng Yến - présidente du syndicat de base de la société Intel Products Vietnam - a déclaré qu'à l'ère numérique et dans un environnement en pleine mutation, l'apprentissage pour les travailleurs n'est plus un choix, mais une voie inévitable. Si auparavant, un diplôme universitaire était une fierté, aujourd'hui, ce n'est qu'une base initiale. Plus important encore, c'est l'apprentissage tout au long de la vie - un voyage qui aide les travailleurs et les membres du syndicat à améliorer leurs capacités, à saisir les opportunités de promotion et à réaliser progressivement leurs propres aspirations. En particulier, dans les industries de haute technologie, où les connaissances déterminent la productivité, la formation devient de plus en plus la "clé" pour ouvrir l'avenir.
Du côté des travailleurs, M. Nguyễn Văn Bằng - chef de l'équipe d'entretien et d'assemblage de composants de compteurs d'eau de la société par actions d'approvisionnement en eau de Thanh Hóa - a déclaré: "Il y a 20 ans, à l'âge de vingt ans, lorsque j'ai commencé à travailler comme ouvrier à la société par actions d'approvisionnement en eau de Thanh Hóa, je me suis fixé pour objectif: « Faire de mon mieux, car le travail est la gloire ». J'essaie d'apprendre chaque jour, d'apprendre de mes collègues, de documents, de journaux, d'équipements technologiques tels que téléphones, ordinateurs... Seul cela m'aide à compléter mes connaissances, mon expérience et à trouver des méthodes de travail scientifiques, apportant une grande efficacité".
Grâce à l'apprentissage, M. Bang a eu des initiatives qui ont profité à l'entreprise de milliards de dongs, telles que l'initiative "Construire un système de démontage et d'installation de compteurs d'eau à l'air comprimé", qui a permis de réduire la main-d'œuvre, de raccourcir les heures de travail et d'économiser plus de 550 millions de dongs/an. Ou l'initiative "Concevoir et fabriquer un système d'équipement pour démonter les blocs de cadrans des compteurs d'eau", qui a permis d'économiser près de 600 millions de dongs/an pour l'entreprise.
L'histoire de M. Nguyễn Văn Bằng est un exemple typique de la nouvelle génération d'ouvriers, pionniers dans l'apprentissage tout au long de leur vie pour oser penser, oser parler, oser faire, oser assumer des responsabilités, oser se sacrifier pour le bien commun, pour devenir des personnes utiles à la société.
L'organisation syndicale joue un rôle important
Le 19 octobre 2022, le Premier ministre a publié la décision n° 1268/QD-TTg approuvant le programme "Promouvoir les activités d'apprentissage tout au long de la vie des travailleurs dans les entreprises jusqu'en 2030".
Immédiatement après, la Confédération générale du travail du Vietnam a publié un plan de mise en œuvre de ce programme avec l'objectif: s'efforcer d'atteindre 90% des travailleurs des entreprises d'ici 2030 pour qu'ils soient sensibilisés, diffusés, étudient et assimilent les politiques et les lignes directrices du Parti, les politiques et les lois de l'État liées aux travailleurs, liées aux contenus théoriques sur les fonctions et les tâches de la classe ouvrière et de l'organisation syndicale vietnamienne.
D'ici 2030, 75% des travailleurs des entreprises participeront à l'apprentissage pour améliorer leurs compétences professionnelles et leurs compétences. D'ici 2030, 75% des travailleurs des entreprises participeront à l'apprentissage des contenus d'éducation aux compétences de vie. D'ici 2030, 65% des travailleurs des entreprises seront informés des technologies de l'information et des technologies numériques.
Il convient de noter le programme "1 million d'initiatives - efforts pour surmonter les difficultés, créativité, détermination à vaincre la pandémie de COVID-19" organisé par la Confédération générale du travail du Vietnam. Depuis son lancement, le programme a atteint le cap du million d'initiatives - atteignant l'objectif du plan près de 11 mois plus tôt que prévu. À ce jour, plus de 2 millions d'initiatives ont été soumises au programme dans tout le pays; de nombreuses initiatives ont une valeur de profit élevée, supérieure à 100 milliards de dongs/an; la valeur totale de profit de l'initiative est estimée à plus de 33 000 milliards de dongs.
En septembre 2024, la Confédération générale du travail du Vietnam et l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation ont signé un programme de coordination et l'un des contenus de la coordination est d'encourager l'organisation d'activités d'apprentissage tout au long de la vie. Le programme de coordination sur la promotion des activités d'apprentissage tout au long de la vie, d'encouragement à l'apprentissage, d'encouragement aux talents, de construction d'une société d'apprentissage chez les travailleurs et les employés pour la période 2024-2030 entre les deux agences précise 5 contenus, notamment: renforcer l'information et la propagande des politiques et des lignes directrices du Parti, des politiques et des lois de l'État sur l'encouragement à l'apprentissage, l'encouragement aux talents, la construction d'une société d'apprentissage et d'apprentissage tout au long de la vie afin d'améliorer la sensibilisation et d'unifier les actions dans les syndicats et les associations d'encouragement à l'apprentissage à tous les niveaux, les
Selon le professeur associé et docteur Hoàng Phúc Lâm - directeur adjoint de l'Académie nationale de politique Hô Chi Minh: "L'organisation syndicale doit continuer à promouvoir des solutions telles que: la propagande, la diffusion, la sensibilisation à l'apprentissage tout au long de la vie, contribuant à construire une société apprenante. Parmi celles-ci, il est souligné qu'il est nécessaire d'organiser la rédaction de documents sur l'apprentissage tout au long de la vie pour les travailleurs; de former aux compétences en matière de propagande et de mobilisation des ouvriers et des employeurs pour qu'ils participent aux activités d'apprentissage tout au long de la vie pour les responsables syndicaux, en particulier les responsables syndicaux de base".
Les travailleurs espèrent qu'à l'avenir, l'organisation syndicale et l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation continueront à coopérer pour promouvoir le processus d'apprentissage tout au long de la vie des travailleurs.
