Les élèves de 12e année s'inquiètent de la pression concurrentielle
En 2026, l'examen de fin d'études secondaires a enregistré une forte augmentation du nombre de candidats inscrits par rapport aux années précédentes. Outre les élèves de 12e année qui suivent le programme d'enseignement général, le nombre de candidats libres qui reviennent passer l'examen a également considérablement augmenté. Cela fait que de nombreux élèves de dernière année ressentent clairement la pression concurrentielle dans la phase finale avant l'examen.
S'adressant aux journalistes, Phan Thị Thùy Linh (élève de 12e année, commune de Đông Anh, Hanoï) a exprimé que cette année, elle se sentait plus stressée car le nombre de candidats avait considérablement augmenté.
Je sais que le nombre de candidats inscrits à l'examen cette année est très élevé, surtout qu'il y a beaucoup de candidats libres qui reviennent passer l'examen. J'essaie toujours d'étudier régulièrement toutes les matières, mais parfois je suis toujours inquiète car le niveau de concurrence pour entrer dans les universités est de plus en plus élevé", a déclaré Thùy Linh.
De même, Trần Hoàng Tuấn (élève de 12e année, commune de Vĩnh Thanh, Hanoï) a déclaré qu'il s'était inscrit à deux matières au choix, la géographie et l'histoire. Ce sont également deux matières qui ont un nombre assez important de candidats inscrits cette année, ce qui l'inquiète quelque peu quant au niveau de concurrence dans l'admission à l'université.
J'ai choisi l'histoire et la géographie parce qu'elles correspondent à mon orientation professionnelle. Cependant, je suis également préoccupé car ces deux matières ont de nombreux candidats inscrits, donc lors de l'admission à l'université avec des combinaisons avec ces deux matières, le niveau de concurrence pourrait être plus élevé" - a partagé Tuấn.
Conseils aux élèves dans la phase finale
S'adressant aux journalistes, l'enseignant Le Dinh Tien - professeur de mathématiques au lycée Co Loa, directeur du Centre de formation culturelle Chu Van An (commune de Dong Anh, Hanoï) - a déclaré que le nombre de candidats s'inscrivant à l'examen de fin d'études secondaires en 2026 a fortement augmenté en raison de nombreuses raisons, notamment l'augmentation de la population en âge de passer l'examen et le nombre de candidats libres revenant se préparer à l'examen.
L'année dernière a été la première année d'examen selon le programme d'enseignement général 2018, de sorte que de nombreux élèves n'ont pas obtenu les résultats souhaités. Par conséquent, cette année, un grand nombre de candidats libres sont revenus passer l'examen dans le but d'entrer dans l'université souhaitée" - a estimé M. Tiến.

Il estime également que, alors que le nombre de candidats augmente fortement, les quotas d'admission dans de nombreuses universités ne connaissent pratiquement pas de changements majeurs, ce qui peut entraîner une augmentation significative de la pression concurrentielle, en particulier dans les meilleures universités.
La concurrence sera certainement plus féroce, en particulier dans les filières et les écoles ayant des notes d'admission élevées", a déclaré le professeur.
Dans un contexte où l'examen ne dure qu'environ un mois, M. Tiến a souligné qu'il s'agit d'une étape importante d'"accélération" pour les élèves de 12e année. Selon lui, les élèves doivent se concentrer au maximum sur une révision systématique, en évitant d'étudier de manière dispersée ou décousue, afin de consolider leurs connaissances avant l'examen.
Les élèves doivent systématiser toutes les connaissances acquises, identifier les parties faibles pour les compléter à temps. Cette phase de préparation des sujets d'examen est très importante car elle aide à se familiariser avec la structure des sujets d'examen et à acquérir des compétences en matière d'examen" - a souligné M. Tiến.
En outre, le professeur a également rappelé aux élèves de répartir raisonnablement le temps entre les 4 matières d'examen, en évitant de consacrer trop de temps à une seule matière et d'oublier les autres matières.
De plus, il conseille aux élèves de minimiser l'utilisation du temps pour des activités inutiles, de maintenir un esprit stable et de maintenir un rythme d'étude régulier pendant cette période importante.