Le projet de loi sur l'enseignement superieur (amendee) devrait etre soumis a l'Assemblee nationale pour examen et approbation lors de la 10e session de la XVe legislature de l'Assemblee nationale.
Le projet de loi contient de nombreuses nouvelles dispositions revolutionnaires par rapport a la loi actuelle. Cependant certains avis proposent de continuer a perfectionner les dispositions relatives a l'autonomie universitaire ; de clarifier les politiques de remuneration pour les professeurs d'universite et de creer un cadre juridique solide pour la formation de ressources humaines de haute qualite.
La deputee de l'Assemblee nationale Bui Thi Quynh Tho (delegation de Ha Tinh) a souhaite que le projet de loi ajoute une disposition relative a la planification de l'enseignement superieur dans laquelle il devrait planifier 2 types d'universites : les universites polyvalentes et les universites monodisciplinaires.
En consequence l'identification du modele d'universite monodisciplinaire vise a orienter les universites selon ce modele vers la formation de blocs et de specialisations approfondies afin d'eviter une formation generalisee comme aujourd'hui.
La realite actuelle montre que les universites sont libres d'ouvrir des codes de filieres de formation par exemple le bloc des ecoles techniques ouvre egalement des codes de filieres economiques ou le bloc des ecoles economiques ouvre egalement d'autres codes de filieres.
La reglementation sur les universites monodisciplinaires aidera a se concentrer sur un domaine specifique et a promouvoir les capacites du personnel des professeurs ainsi que les caracteristiques de la formation de l'universite' a declare la deputee Quynh Tho.
En supprimant la disposition relative au droit a l'autonomie et a la responsabilite de l'explication des etablissements d'enseignement superieur prevue a l'article 32 de la loi sur l'enseignement superieur en vigueur les deputes de la delegation de Ha Tinh ont constate que le projet de loi supprimait ce contenu car il existe deja une disposition dans la partie des reglementations generales.
Cependant la disposition sur l'autonomie et la responsabilite de l'explication au paragraphe 2 et au paragraphe 3 de l'article 3 n'est qu'une interpretation de mots.
Selon le depute la reglementation des droits d'autonomie dans les domaines de l'education de l'organisation du personnel et de la responsabilite de l'explication est un contenu important dans la mise en œuvre d'un modele d'education moderne et avance. Par consequent il est necessaire de reglementer les contenus d'autonomie dans les activites des universites.
Quant au depute Thach Phuoc Binh (delegation de Vinh Long) il a estime que bien que le projet de loi ait affirme que les etablissements d'enseignement superieur ont le droit d'autonomie ils sont toujours accompagnes de nombreuses conditions et procedures d'approbation du ministere de l'Education et de la Formation ainsi que des organismes de gestion.
Par exemple l'ouverture de filieres la determination des quotas d'admission l'approbation des programmes de formation doivent toujours etre examinees par les autorites competentes.
Cela n'est pas conforme a l'esprit d'autonomie globale de la resolution n° 71-NQ/TW du 22 août 2025 du Bureau politique sur la percee du developpement de l'education et de la formation qui souligne que l'autonomie universitaire est un pilier un levier pour que l'enseignement superieur vietnamien perce.
L'autonomie n'est pas seulement l'autonomie financiere mais aussi l'autonomie complete en termes d'education d'organisation de l'appareil de personnel et de finances. Pour cette raison le depute propose d'ajouter et de preciser clairement a l'article 3 ou a l'article 7 du projet de loi' - a propose le depute.
