Le matin du 13 septembre, des dizaines de parents du lycée Nguyễn Khuyến, Hô Chi Minh-Ville, ont dû se tenir à l'extérieur des portes car ils n'étaient pas autorisés à assister à la réunion au motif qu'ils étaient en retard.
Après que de nombreux parents ont exprimé leur indignation, l'école a organisé un échange et le directeur s'est excusé.
Aller aux réunions à l'heure est un principe qui doit être respecté.
Non seulement à l'école, mais dans n'importe quel organisme ou organisation, la ponctualité témoigne également d'une attitude sérieuse envers le travail et d'un respect pour ceux qui vous attendent.
Pour les parents, cela a une autre signification. Les adultes exigent encore souvent que les enfants soient disciplinés, ponctuels, responsables et respectent le règlement intérieur. Par conséquent, le comportement des parents qui arrivent en retard à la réunion est également un exemple à suivre pour leurs enfants.
On sait que tout le monde a du travail, il y a des situations qui se produisent et qui peuvent ne pas arriver à l'heure.
Mais s'ils savent à l'avance qu'ils sont en retard, les parents peuvent tout à fait prendre l'initiative d'en informer le professeur principal ou l'école, de demander la permission de venir plus tard et de préciser la raison.
Il ne faut pas considérer la réunion de parents d'élèves comme quelque chose qui peut arriver à tout moment. Parce que lorsqu'une réunion a commencé, il suffit qu'une personne arrive en retard pour provoquer une perte de concentration, affectant le programme général.
Inversement, le fait que l'école maintienne la discipline ne signifie pas que tous les cas de retard doivent être traités de la même manière.
Selon les informations, l'invitation du matin du 13 septembre comportait deux contenus de réunion consécutifs. Certains parents ont déclaré qu'ils étaient venus pour assister à la réunion suivante ou pour des raisons personnelles. Ces informations doivent être pleinement clarifiées avant d'évaluer la responsabilité de chaque partie.
Mais à partir de cette histoire, on peut voir que l'école peut tout à fait choisir des traitements plus souples.
Par exemple, pour les parents qui ont été informés à l'avance ou qui ont une raison valable, l'école peut organiser leur participation. Pour ceux qui arrivent en retard sans préavis, il est possible d'organiser une zone séparée près de la porte pour qu'ils puissent entrer rapidement, en limitant les déplacements qui affectent la réunion.
Cette disposition garantit à la fois le droit des parents à recevoir des informations et est un rappel profond que le retard n'est pas souhaitable.
L'école peut également annoncer clairement dès le début l'heure de chaque contenu, les règles pour les personnes en retard et la manière de traiter les cas particuliers.
La discipline sera plus facilement respectée lorsque les principes sont clairs, raisonnables et mis en œuvre avec une attitude respectueuse.
La réunion de parents d'élèves n'est en fin de compte pas seulement un lieu où l'école transmet des informations. C'est aussi un espace pour que la famille et l'école échangent et partagent leurs responsabilités dans l'éducation des élèves.
Pour que les élèves respectent la discipline, les parents doivent d'abord montrer l'exemple.
Pour que les parents accompagnent, l'école doit également avoir une manière de réagir flexible et approfondie et créer des opportunités de dialogue.
Parce qu'en fin de compte, l'école et les parents ne se tiennent pas des deux côtés opposés, mais toujours d'un seul côté, en visant l'objectif commun de la maturité des élèves.
