Les salles de classe ont été éclairées.
Au milieu du mois de septembre, le soleil de la région frontalière est doré comme du miel dans toutes les montagnes et collines, dans les nouvelles salles de classe de l'école interne inter-niveaux Quoc Khanh, le son des cours résonne régulièrement. À l'extérieur, les ouvriers s'efforcent toujours d'achever la cantine, la zone d'internat et certains éléments auxiliaires.
L'école est entrée en activité mais ne peut pas encore fonctionner pleinement. Certains élèves doivent encore étudier dans les anciens établissements, attendant le jour où ils seront transférés pour étudier de manière centralisée.
L'unité de construction mobilise des ressources humaines et s'efforce d'achever l'ensemble du projet d'ici la fin septembre.
Pendant que la cantine n'a pas encore été remise, l'école a temporairement commandé des repas à l'unité qui a été évaluée par l'organisme spécialisé.
Le riz est distribué par plateau, livré à chaque classe. Les enseignants et les forces de soutien distribuent les portions, surveillent les élèves pour qu'ils mangent et rangent après le déjeuner.
Les inconvénients de la période de transition ne diminuent pas la joie des élèves lorsqu'ils étudient dans la nouvelle école.
Em Đàm Duy Hưng, élève de 8e année A1, résidant dans le village de Phạc, a déclaré avec enthousiasme: "La nouvelle école est spacieuse, bien rangée, les salles de classe et l'équipement sont meilleurs qu'avant, donc je suis très heureux. Nous avons des conditions d'étude plus favorables. J'espère que les éléments seront bientôt achevés afin que l'apprentissage et la vie soient stables".
La Tuyết Hoa, élève de 8e année A2, résidant dans le village d'An Khuyến, commune de Quốc Khánh, est également excitée d'entrer dans la nouvelle classe.
La classe est propre et belle, les installations sont plus complètes, nous sommes tous heureux. Je vais essayer d'étudier dur et de me familiariser avec le nouveau mode de vie" - a partagé Hoa.
Selon le plan en cours de mise en œuvre, l'école compte environ 1 190 élèves. Parmi eux, dans un premier temps, 392 élèves sont prioritairement placés en internat. Le reste sera aménagé par l'école après la réception des installations.
Souvenirs de la classe au sommet du col
Debout au milieu de la nouvelle zone scolaire en cours d'achèvement, M. Pham Van Hung - directeur adjoint en charge de l'école interne inter-niveaux Quoc Khanh - se souvient des petites salles de classe autrefois situées au sommet du col de Bong Lau.
Auparavant, dans le village au sommet du col de Bong Lau, il y avait des classes combinées simples, chaque classe ne comptait qu'environ 18 à 20 élèves. En hiver, le vent souffle dans la classe, le froid mordant jusqu'aux os", a raconté M. Hung.
Non seulement ils étudient dans des conditions difficiles, mais certains élèves vivent à 18-20 km de l'école. En hiver, pour arriver à l'heure en classe, ils doivent quitter la maison avant même que le ciel ne s'éclaircisse.
L'enseignante Nguyễn Thị Khuyên, professeur d'informatique, a vu à plusieurs reprises des élèves parcourir de longues distances pour se rendre en classe.
Selon elle, lorsque le dortoir fonctionnera pleinement, les élèves n'auront plus à se déplacer loin chaque jour, surtout pendant les vagues de froid glacial.
Certains enfants doivent partir lorsque le village est encore sombre. La longue distance et le temps froid rendent très difficile l'accès à l'école. Avec une nouvelle école et un internat, les enfants mangent, vivent et étudient à l'école, et les enseignants ont également les conditions pour mieux prendre soin et soutenir les élèves", a déclaré Mme Khuyên.
Cependant, la nouvelle école place également une responsabilité supplémentaire sur les épaules des enseignants. De nombreux élèves, y compris ceux de 8e et 9e année, n'ont jamais vécu loin de leur famille.
Lorsqu'ils sont internes, ils doivent apprendre à plier les couvertures, à ranger les ustensiles, à maintenir l'hygiène personnelle et à respecter un horaire commun.
Pour les élèves de 1re et 2e année, l'école prévoit de coopérer avec les parents et de prévoir des enseignants pour les soutenir au début.
Les enseignants n'enseignent pas seulement des connaissances en classe, mais doivent également remplacer les parents pour prendre soin et développer les compétences de vie des élèves. Les premiers mois seront certainement difficiles, mais lorsque les élèves s'habitueront à l'environnement d'internat, tout se stabilisera progressivement", a partagé M. Hùng.
