Mettre fin aux difficultés
Au début du mois de septembre, l'école interne de la région frontalière de Khánh An (école primaire et secondaire interne de Khánh An) était remplie de rires et de conversations. La naissance de l'école a également une signification particulière: un "point d'appui" pour environ 300 élèves vietnamiens d'outre-mer qui suivent leur famille pour gagner leur vie à Prek Chrey (district de Koh Thom, province de Kandal, Royaume du Cambodge).
Auparavant, le voyage des enfants à la recherche de l'écriture vietnamienne était une série de jours difficiles. Nguyễn Thị Ngọc Ý (élève de 8e A4) n'oublie toujours pas les matins où elle se levait encore tard dans la nuit. Le moment de la rentrée scolaire et du premier semestre coïncidait souvent avec la saison des crues.
Là où Y vivait, il n'y avait pas de route pour traverser les inondations, aller à l'école était entièrement laissé aux bateaux branlants. "Je devais me lever à 5 heures du matin pour arriver à temps au bateau. Les bateaux accueillant les élèves dans de nombreux endroits, il suffisait d'être un peu en retard pour rater le bateau, ce qui signifiait être en retard à l'école", se souvient Y.
Pour Nguyễn Minh Khôi (élève de 8e A1), la distance de 4 km de la maison à l'école est une autre difficulté. Auparavant, pour rester en classe pendant deux séances, à midi, Khôi et de nombreux amis mangeaient temporairement dans un restaurant à la porte de l'école. Après avoir mangé, les élèves retournent en classe, se reposent sur leur bureau pour attendre l'heure de l'après-midi. "Dans les internats, nous mangeons, buvons et dormons correctement, aller à l'école est beaucoup plus pratique" - a partagé Khôi.
Le fait d'avoir un logement décent directement à l'école a aidé les enfants des zones frontalières à réduire le temps de déplacement et à avoir des conditions de repos. C'est une étape solide pour que les enfants restent plus durablement à l'école.
La porte rouvre les rêves inachevés
Non seulement l'école interne a soulagé les difficultés de s'accrocher à la classe, mais elle a également ravivé l'espoir pour les élèves qui ont dû mettre de côté leurs rêves d'études. Pour Nguyễn Hữu Trường (élève de 8e année A1), l'école est une porte magique qui ouvre à nouveau la lumière de l'avenir.
L'épidémie de COVID-19 a contraint Truong à arrêter ses études. Au cours des 3 dernières années, malgré son grand désir, les circonstances ne l'ont pas permis de reprendre ses études. Cette année, lorsqu'il a appris que la commune de Khanh An avait un internat, Truong a demandé la permission et a obtenu l'accord de sa famille.
De retour à l'école après 3 ans d'échec, l'élève apprécie chaque instant en classe. "La chose la plus joyeuse est que je reviens sur la voie de l'apprentissage. Je vais essayer d'étudier dur pour devenir journaliste plus tard" - a confié Truong avec émotion. Par conséquent, la rentrée scolaire ici n'est pas seulement le début d'une nouvelle année scolaire, mais aussi une étape marquant la renaissance des rêves.
Libérer les montagnes difficiles" conserve sa langue maternelle
Attaché depuis de nombreuses années à l'estrade à l'étranger, M. Huỳnh Văn Ngoan - enseignant et responsable général de l'équipe de l'école Khánh An - comprend profondément les désavantages des élèves.
Il ne se souvient pas combien de fois il a eu le cœur brisé en voyant des élèves du même âge que ses enfants et petits-enfants devoir manger partout dans les restaurants, puis traîner toute la matinée en attendant le soir.
Personnellement, je me sens très heureux de voir que mes élèves ont maintenant des conditions plus favorables dans leur parcours d'apprentissage de leur langue maternelle. Non seulement en fournissant des repas et du sommeil, mais plus important encore, en créant un environnement stable pour qu'ils s'attachent au vietnamien et nourrissent leur avenir en toute confiance", a partagé M. Ngoan.
Le son du tambour d'ouverture de l'année scolaire 2026-2027 qui résonne joyeusement au milieu de la région frontalière ne signale pas seulement une nouvelle année scolaire, mais est aussi le son qui marque le début du voyage de recherche d'alphabétisation et de préservation de la langue maternelle de centaines de Vietnamiens d'outre-mer. Il n'y aura plus de voyages en ferry agités à l'aube, de repas précipités ou de sommeil agité. L'école simple est située au bon moment, tout à fait capable d'ouvrir des choses extraordinaires: Offrir des opportunités d'apprentissage et nourrir le désir de s'envoler loin.
L'école interne de Khánh An est un projet d'investissement de rénovation clé avec un coût total de plus de 13,7 milliards de dongs. Avec une échelle de 45 classes (32 classes primaires et 13 classes secondaires). L'école dispose d'un système d'installations modernes et spacieuses, aidant les enseignants à appliquer facilement la technologie numérique aux cours. En particulier, avec le maintien de 2 modèles d'activités d'internat et d'internat, l'école devient un "deuxième foyer", aidant les élèves - en particulier les enfants des familles vietnamiennes d'outre-mer - à réduire les difficultés de la vie quotidienne et à avancer fermement sur la voie de la recherche des connaissances.
