A partir de janvier 2026, les etablissements d'enseignement de Ho Chi Minh-Ville mettront en œuvre simultanement un plan pour construire un environnement scolaire sain, limitant l'utilisation par les eleves de telephones portables et d'appareils electroniques pendant les heures de jeu.
Selon le plan du Departement de l'education et de la formation (GDDT) de Ho Chi Minh-Ville, les ecoles doivent diffuser et sensibiliser pleinement cette politique a l'ensemble du personnel, des enseignants, du personnel, des eleves et des parents d'eleves, afin de creer une unite de conscience et un consensus dans le processus de mise en œuvre.
L'une des exigences importantes est que les ecoles organisent des enquetes aupres de tous les eleves afin de saisir les besoins et les souhaits de participation aux activites pendant les heures de jeu. Sur cette base, l'ecole elabore un plan adapte aux conditions reelles, en veillant a ce qu'il y ait des objectifs, du contenu, des formes de mise en œuvre, des ressources, du temps et une affectation de taches specifiques.
Selon l'orientation du Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, les activites pendant les heures de jeu sont conçues en 3 groupes principaux.
Le premier groupe est constitue d'activites de mobilite, encourageant les eleves a participer a des activites collectives, sportives, ludiques et artistiques afin d'ameliorer la mobilite et l'interaction directe.
Le deuxieme groupe est l'activite statique, destinee aux eleves qui ont besoin de se reposer, de se detendre ou de choisir des activites paisibles telles que jouer aux echecs, lire des livres, peindre, vivre dans des coins calmes et des espaces verts dans l'enceinte de l'ecole.
Le troisieme groupe est l'utilisation d'appareils electroniques controles, applicable aux eleves qui ont besoin d'utiliser des telephones ou des appareils electroniques a des fins d'apprentissage, de recherche ou d'activites de divertissement organisees, en groupe, avec l'autorisation des enseignants et dans la zone reglementee par l'ecole.
Le secteur de l'education de Ho Chi Minh-Ville souligne que pendant les heures de jeu, il ne faut pas encourager les eleves a utiliser les telephones portables de maniere personnelle, passive et separee, comme jouer a des jeux seuls, naviguer sur les reseaux sociaux ou regarder des videos pendant une longue periode sans interaction. L'ecole respecte le choix des eleves, mais doit s'assurer qu'il n'y ait pas d'abus d'appareils electroniques a des fins personnelles individuelles.
Le Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville encourage les etablissements d'enseignement a elaborer des reglements et des procedures de gestion des equipements electroniques dans le sens de l'education et de la conscience. Parmi ceux-ci, il est necessaire de preciser clairement la zone, le moment, la forme d'utilisation; de repartir les enseignants, les organisations de l'Union - Association et les forces de soutien pendant les heures de jeu.
Il est a noter que le plan precise de ne pas saisir, de ne pas traiter les appareils electroniques en violation des dispositions legales, en evitant de creer des pressions ou des reactions negatives de la part des eleves et des parents.
M. Nguyen Van Hieu - Directeur du Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville - a declare que la limitation de l'utilisation des telephones et des appareils electroniques par les eleves dans les ecoles est une politique qui a reçu un consensus tres eleve.
Les resultats de l'enquete montrent que pres de 98% des eleves sont d'accord avec cette solution, car l'objectif final est de construire un environnement scolaire sûr, sain et heureux.
M. Hieu estime que "l'ecole heureuse" ne signifie pas interdire rigidement, mais creer des activites alternatives suffisamment attrayantes pour que les eleves ne soient plus dependants du telephone. Lorsqu'ils n'utilisent pas d'appareils electroniques pendant les heures de jeu, les eleves doivent participer a des activites de mouvement, a des jeux folkloriques, a des sports, a la musique, a l'art, a la lecture de livres... afin que chaque heure de jeu devienne veritablement un moment de detente et de plaisir.
L'important est de creer une habitude volontaire, afin que les eleves considerent les heures de jeu sans telephone comme un moment positif, utile et attendu", a souligne M. Hieu.
Auparavant, a partir d'octobre 2025, le Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville avait mis en œuvre un projet pilote visant a limiter l'utilisation des telephones par les eleves pendant les heures de jeu dans 16 ecoles.
