Selon le plan global, après la fusion, Hô Chi Minh-Ville dispose du plus grand réseau d'établissements d'enseignement public du pays avec 2 188 établissements.
Sur ce total, il y a 694 écoles maternelles, 778 écoles primaires, 449 collèges et 159 lycées. Il y a 14 écoles primaires et secondaires, 14 collèges et lycées, 2 écoles primaires - secondaires - lycées, 41 centres d'éducation permanente, enseignement professionnel - éducation permanente et 37 écoles spécialisées.
La ville a déterminé que l'organisation ne visait pas à réduire mécaniquement les points focaux, mais à se concentrer sur la restructuration du réseau d'établissements d'enseignement en fonction de la taille de la population, de la répartition de la population, en créant des conditions favorables aux apprenants et en améliorant la qualité de l'éducation.
Le plan stipule de ne pas réorganiser les écoles spécialisées et les écoles spécialisées. Les écoles maternelles et primaires qui mettent en œuvre des contenus éducatifs de haute qualité, avancés et intégrés au niveau régional et international ne seront pas non plus fusionnées, à l'exception de 2 établissements situés à proximité.
Les écoles maternelles qui se préparent à participer au projet pilote du nouveau programme d'éducation préscolaire pour l'année scolaire 2026-2027 ne sont pas non plus concernées par la fusion.
En outre, la ville donne la priorité à l'organisation d'écoles de même niveau scolaire à grande échelle avec des succursales. Selon la situation locale, la distance entre les points scolaires ne doit pas dépasser 2 km. Pour les écoles secondaires à plusieurs niveaux, la ville envisage d'organiser les écoles proches les unes des autres dans un terrain éducatif ou adjacent.
Chaque unité au niveau communal doit avoir une école maternelle et une école secondaire.
Pour les établissements d'enseignement préscolaire et général relevant des comités populaires des quartiers, des communes et des zones économiques spéciales, le plan exige que chaque unité administrative au niveau communal garantisse au minimum un établissement d'enseignement préscolaire et un établissement d'enseignement général fournissant suffisamment d'écoles primaires et secondaires.
La mise en œuvre suit une feuille de route, adaptée à la situation réelle locale. Dans les zones peu peuplées ou les endroits où les conditions de déplacement sont difficiles, la ville privilégie le modèle d'écoles secondaires à plusieurs niveaux.
Deux modèles d'écoles après arrangement
Hô Chi Minh-Ville accepte d'appliquer 2 modèles de gouvernance aux écoles après la fusion.
Le premier modèle est une école primaire à grande échelle ou un centre d'éducation permanente avec des succursales et des points scolaires. L'école dispose d'une école principale, d'un directeur, d'un service administratif et de personnel commun et de groupes professionnels organisés en fonction de chaque succursale et point scolaire.
Le deuxième modèle est un lycée à plusieurs niveaux à grande échelle, mis en œuvre dans un ou plusieurs endroits. Ce modèle comprend une école principale, des points scolaires avec plusieurs niveaux d'enseignement; le service administratif - personnel est partagé et les groupes professionnels sont organisés en fonction du niveau d'enseignement, de la succursale, du point scolaire.
