Nguyễn Minh Khánh, élève de 9e année dans le quartier de Tân Bình, a déclaré qu'en dehors des heures de cours régulières, elle prend 5 séances supplémentaires par semaine, sans compter les cours de préparation aux épreuves de fin de semaine. "Les jours ordinaires, je prends des cours supplémentaires de mathématiques et d'anglais le soir, les week-ends, je prépare les épreuves des trois matières. Certains jours, je ne rentre qu'à 21-22 heures, je fais ma toilette personnelle, après avoir mangé, je continue à faire mes devoirs", a partagé Minh Khánh.
Non seulement les élèves, mais aussi les parents sont entraînés dans la course. De nombreuses familles sont prêtes à dépenser des millions de dongs par mois pour des cours de soutien scolaire dans l'espoir que leurs enfants obtiennent de bons résultats à l'examen, augmentent leurs chances d'entrer dans les écoles publiques et réduisent la charge des frais de scolarité par rapport aux écoles privées.
Selon les enregistrements, à Hô Chi Minh-Ville, ces dernières années, le nombre d'écoles publiques de 10e année ne répond qu'à environ 65 à 70% des élèves diplômés du collège. Le reste est contraint de se tourner vers les écoles privées, les centres d'enseignement professionnel - éducation permanente ou formation professionnelle.
Ce taux exerce une forte pression sur les élèves de 9e année et leurs familles. De nombreux élèves doivent maintenir une intensité d'apprentissage élevée pendant une longue période, ce qui entraîne fatigue, stress psychologique, manque de temps de repos et d'exercice.
Je prends 6 cours supplémentaires par semaine. Les cours supplémentaires m'aident à consolider mes connaissances", a déclaré Nguyễn Lan Chi, élève de 9e année dans le quartier de Bình Đông.
Du point de vue de l'école, M. Dinh Phu Cuong - directeur de l'école secondaire Nguyen Van Luong (quartier de Binh Phu) a déclaré que chaque année, l'école élabore de manière proactive des plans pour soutenir les élèves de 9e année en préparation de l'examen d'entrée en 10e année. "Sur la base de l'inscription volontaire, l'école organise des cours de révision du début mars à la fin mai, les enseignants enseignent directement et ne facturent pas de frais", a informé M. Cuong.
Selon M. Cuong, en plus de consolider les connaissances, les professeurs principaux et les professeurs de matières conseillent et aident régulièrement les élèves à choisir un lycée adapté à leurs capacités. "Les parents ne doivent pas laisser leurs enfants suivre des cours particuliers de manière excessive dans de nombreux endroits en même temps, car cela peut facilement provoquer une surcharge, des chevauchements de méthodes et n'apporter aucune efficacité", a-t-il souligné. De même, M. Pho Trong Huy - directeur du collège Binh An (quartier de Binh Dong), a déclaré que le travail de conseil et d'orientation pour le recrutement en 10e année est mis en œuvre par l'école tout au long de l'année scolaire.
Après le premier semestre, le conseil est mis en œuvre plus en profondeur, en fonction des capacités réelles de chaque élève. Lors de l'inscription aux vœux, les élèves doivent comparer leurs résultats scolaires avec les notes d'admission des années les plus récentes pour faire un choix approprié, en évitant de fixer des objectifs trop élevés qui exercent une pression psychologique", a partagé M. Huy.
Selon M. Nguyen Xuan Dac - directeur du collège Hoang Hoa Tham (quartier de Tan Binh), la préparation à l'examen d'entrée en 10e année doit être déterminée dès le début de l'année scolaire de 9e année, et ne doit pas être concentrée sur la période proche de l'examen. "Si l'on attend avril ou mai pour se concentrer sur la révision, le temps disponible est très limité. Les élèves doivent définir rapidement leurs objectifs, élaborer un plan d'étude clair et maintenir une révision régulière tout au long de l'année scolaire pour atteindre l'efficacité", a déclaré M. Dac.
