La demande d'experience inquiete les etudiants
En tant qu'etudiant de derniere annee en train de finaliser son projet de fin d'etudes Le Minh Tan - etudiant a l'Academie de technologie des postes et telecommunications - commence son parcours de recherche d'opportunites d'emploi. Tan a partage qu'il s'efforce toujours de ne pas etre 'celebre' par rapport a ses amis et au marche du travail. Cependant le processus de recherche d'emploi n'est pas aussi favorable qu'espere.
J'ai recherche un emploi sur de nombreuses plateformes de recrutement mais je n'ai toujours pas trouve de poste approprie. J'ai acquis de l'experience grace a des stages mais lorsque je cherche un emploi je constate que de nombreuses entreprises exigent que les candidats aient quelques annees d'experience. Les postes destines aux etudiants diplomes sont pour la plupart sous forme de stagiaires avec un niveau de soutien principalement les frais de deplacement et de dejeuner' a partage Tan.
Selon Tan cette situation plonge les etudiants dans un cercle vicieux : ils ont besoin d'experience pour trouver un emploi mais il est difficile d'acquerir de l'experience professionnelle s'ils ne sont acceptes qu'aux postes de stagiaires.
De nombreux camarades de classe sont egalement dans une situation similaire. Bien qu'ils veuillent travailler dans le bon secteur ils sont entraves par les exigences d'experience que les etudiants nouvellement diplomes ont du mal a satisfaire immediatement' a declare Tan.
De meme Nguyen Tien Hoa - etudiant en securite de l'information a l'Academie des techniques de l'anonymat - a declare qu'il se sentait assez 'deprime' lorsqu'il a commence a chercher un emploi meme s'il ne lui restait que peu de temps pour terminer l'ensemble du programme scolaire.
Je me sens assez faible en regardant les descriptions de poste de nombreux employeurs. De nombreux postes sont indiques comme Fresher (emplois reserves aux nouveaux diplomes) mais exigent 6 mois a 1 an d'experience. Par consequent je me demande : si les nouveaux diplomes ne sont pas recrutes ou trouvera-t-on l'occasion d'accumuler 6 mois a 1 an d'experience comme requis?' - s'est inquiete Hoa.
Hoa a declare qu'elle avait essaye d'acquerir de l'experience en participant a des stages et en menant des projets personnels. Cependant par rapport aux attentes de nombreuses entreprises elle a toujours estime que cela ne suffisait pas.
Les obstacles a l'experience par les competences et l'attitude
En fait la situation des etudiants de derniere annee qui sont 'choques' par les exigences des employeurs n'est pas nouvelle mais devient de plus en plus evidente dans un contexte de marche du travail concurrentiel et d'exigences de travail de plus en plus elevees.
S'adressant au journaliste de Lao Dong le Dr Luong Dong Son - maître de conferences a l'Institut de journalisme et de communication (Academie de journalisme et de propagande) a declare que lorsque les employeurs 'exigent de l'experience' des candidats ils ne recherchent pas simplement quelqu'un qui sait travailler et ce qu'ils recherchent reellement c'est la securite.
Les employeurs veulent recruter la personne la moins risquee : une personne qui n'a pas besoin de passer trop de temps a se former depuis le debut une personne qui a compris la culture de bureau et une personne qui a la capacite d'adaptation rapidement au rythme du travail. L'experience est la preuve de ces choses' a declare le Dr Son.
Le Dr Luong Dong Son a souligne que les etudiants doivent prendre l'initiative de se « perfectionner ».
Les eleves doivent comprendre que l'experience que le recruteur exige n'est pas necessairement un emploi permanent. C'est une combinaison de competences de connaissances et d'attitudes que les eleves accumulent grace a des activites pratiques. Le plus concret est le stage' a declare le professeur.
Cependant le Dr Son a declare que les etudiants doivent changer leur attitude lorsqu'ils partent en stage. 'Ne partez pas en stage juste pour obtenir un certificat de confirmation. Considerez cela comme un travail serieux soyez fous d'observer d'apprendre et soyez prets a accepter des choses anonymes. Ce sont ces obstacles qui creent de l'experience' a souligne le professeur.
En outre M. Son estime que les etudiants doivent perfectionner deux groupes de competences paralleles. Premierement les competences professionnelles obligatoires et deuxiemement les competences generales et l'attitude.
Un etudiant peut manquer d'experience professionnelle mais s'il montre une attitude exigeante un esprit de discipline et la capacite de rechercher lui-meme pour resoudre les problemes il sera certainement prioritaire' a declare le professeur.
Dans le contexte actuel le Dr Luong Dong Son estime que les etudiants doivent egalement renforcer leur sensibilite a la technologie. 'Les etudiants doivent prendre l'initiative de decouvrir et d'utiliser de nouveaux outils tels que l'IA creative pour ameliorer l'efficacite du travail. Montrez aux employeurs que non seulement ils savent faire du metier de la maniere incontestee mais aussi comment utiliser la technologie pour mieux faire du metier' a ajoute M. Son.
