Les candidats ont plus de choix pour étudier l'économie en lien avec l'anglais
En 2026, l'Académie vietnamienne des femmes recrute pour la première fois pour le programme de formation de haute qualité en économie (code de programme 7310101E).
Après la session d'admission précédente, l'académie continue de recevoir les dossiers du 11 août à la fin du 21 août 2026, ouvrant de nouvelles opportunités aux candidats souhaitant étudier l'économie dans un environnement améliorant l'utilisation de l'anglais.
Outre le seuil de points d'admission, l'académie exige que les candidats remplissent au moins l'une des trois conditions d'anglais: avoir une moyenne de 8,0 ou plus en anglais au cours des trois années de 10e, 11e et 12e année; avoir un certificat de langue étrangère équivalent B1/NIVEAU 3/6 ou supérieur toujours valable conformément à la réglementation; ou obtenir à partir de 6,5 points en anglais à l'examen de fin d'études secondaires de 2026.
Certains certificats peuvent être consultés au niveau B1, notamment VSTEP niveau 3, IELTS à partir de 4,0, TOEFL ITP à partir de 450, TOEFL iBT à partir de 45, Cambridge B1 Preliminary, Aptis ESOL B1 et Pearson English International Certificate Level 2, il n'est pas nécessaire de posséder IELTS.
Il est à noter que le programme compte 131 crédits, hors éducation physique et éducation à la défense nationale et à la sécurité; plus de 30% des crédits sont enseignés en anglais. Les normes de sortie visent les compétences en langues étrangères de niveau 4/6, équivalent au niveau B2.
Apprendre l'économie n'est pas seulement pour devenir un "économiste".
Le Dr Lê Văn Sơn - Vice-doyen en charge de la Faculté d'économie et de finance, Académie des femmes du Vietnam - a déclaré que l'une des caractéristiques du secteur économique est que les connaissances acquises sont applicables dans de nombreux groupes de professions.
Les étudiants apprennent à analyser le comportement des consommateurs et des entreprises, à évaluer le marché, à comprendre les fluctuations macroéconomiques, à analyser les données, à examiner l'efficacité des décisions d'investissement et à évaluer l'impact des politiques.
Les diplômés en économie peuvent apparaître dans de nombreux environnements de travail différents, des entreprises de production et de commerce, des banques, des sociétés de valeurs mobilières, des entreprises IDE aux agences gouvernementales, aux organisations de conseil et aux instituts de recherche. Les perspectives de carrière officielles du secteur économique à l'académie définissent également un large éventail d'emplois dans l'économie internationale, l'investissement, la finance et la gestion économique", a estimé M. Son.
Dans le contexte de la transformation numérique et de l'intégration internationale, M. Son estime que, bien qu'il s'agisse du même diplôme en économie, la maîtrise de l'anglais peut créer une différence dans la portée de l'entreprise et le poste auquel les travailleurs peuvent accéder.
M. Son analyse qu'un expert en importation et exportation doit échanger avec des partenaires étrangers; le personnel d'analyse des investissements peut devoir lire des rapports et des données internationales; les experts des entreprises IDE travaillent souvent dans un environnement bilingue; tandis que les chercheurs ont besoin d'accéder à une grande quantité de documents universitaires en anglais.
Par conséquent, afin de suivre la tendance et de doter les étudiants de compétences et de connaissances pour l'avenir, le programme de haute qualité pour la filière Économie de l'Académie vietnamienne des femmes n'augmente pas seulement le nombre de cours de langues étrangères, mais intègre également l'anglais directement dans le processus d'apprentissage professionnel.
L'objectif n'est donc pas simplement d'aider les étudiants à "avoir de l'anglais", mais de former progressivement la capacité de travailler en anglais dans le domaine économique dans lequel ils ont été formés", a déclaré M. Son.
