Il s'agit d'une etape inevitable pour rationaliser l'appareil et ameliorer la qualite et l'efficacite des investissements dans l'esprit de la resolution n° 71-NQ/TW du Bureau politique.
Les localites examinent et fusionnent rapidement les ecoles
De nombreuses localites examinent et reorganisent le systeme scolaire en concentrant les ecoles individuelles en donnant la priorite a la construction de nouvelles installations dans les zones residentielles densement peuplees et en urbanisant rapidement.
A la fin du 15 octobre 2025 l'ensemble de la province de Quang Ninh avait acheve la reorganisation de 520 ecoles de la maternelle au college en 255 ecoles soit une reduction de 265 ecoles ; le bloc relevant du departement de l'education et de la formation a acheve la reorganisation de 18 etablissements d'enseignement en 3 etablissements.
Apres l'arrangement la province de Phu Tho devrait compter 154 unites dont : 103 lycees 16 ecoles secondaires ethniques internes 33 centres d'enseignement professionnel - education permanente 1 lycee professionnel specialise 1 ecole specialisee (une ecole supplementaire etant le lycee Quang Trung). Pour les ecoles relevant du comite populaire communal elles conserveront fondamentalement les 1 928 ecoles primaires secondaires superieures et superieures avec de nombreux niveaux scolaires et ecoles maternelles existantes.
Si certaines provinces et villes ont acheve l'organisation et la fusion de nombreuses autres localites sont en phase d'elaboration de plans et de recueil d'avis large pour la mise en œuvre.
A Ho Chi Minh-Ville le Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a egalement annonce et recueilli des avis sur le projet d'organisation des unites de service public du secteur de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville pour la periode 2025-2030. Il est prevu qu'apres l'organisation toute Ho Chi Minh-Ville comptera encore 256 unites de service public du secteur de l'education. Actuellement l'ensemble du secteur de l'education de Ho Chi Minh-Ville compte 279 un
Selon le plan propose par le Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville la ville conservera 3 universites ; reorganisera l'Universite de Saigon sur la base de la fusion de l'Ecole superieure de pedagogie de Ba Ria - Vung Tau. Pour les colleges et les lycees restera 6 ecoles ; reorganisera 13 colleges et 17 lycees. Apres reorganisation il reste 3 universites 17 colleges et 1 lycee
Pour les niveaux prescolaire et secondaire le projet maintient fondamentalement les ecoles existantes ; ne fusionne que dans le cadre d'une unite administrative au niveau communal en privilegiant la conservation de points scolaires pratiques et la dissolution des points scolaires isoles qui ne repondent pas aux normes. En outre le Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville propose de transformer et d'organiser 41 centres d'education permanente professionnelle - education permanente en 37 lycees professionnels.
A Hai Phong M. Luong Van Viet - directeur du Departement de l'education et de la formation - a declare que toute la ville compte actuellement 1 588 ecoles de la maternelle au lycee dont 1 404 ecoles publiques et 184 ecoles privees. En particulier le niveau de la maternelle compte 596 ecoles dont 465 ecoles publiques 131 ecoles privees et 425 etablissements d'enseignement prescolaire independants. Le taux d'enfants scolarises dans les ecoles publiques est d'environ 83 % et le taux d'ecoles privees d'environ 17 %.
Le reseau d'ecoles de la maternelle au college est etendu et repond essentiellement aux besoins de la population. Cependant dans certaines zones il ne repond pas suffisamment aux besoins et certains etablissements d'enseignement prescolaire prives ne garantissent pas la qualite.
Pour y remedier M. Viet a declare que le departement conseillera l'elaboration d'une planification des ecoles liee a la planification des zones urbaines et industrielles afin de repondre aux besoins d'apprentissage a l'avenir.
La garantie des droits des apprenants et du personnel enseignant
Concernant l'organisation et l'organisation des etablissements d'enseignement prescolaire general et d'enseignement general le ministere de l'Education et de la Formation demande aux localites d'achever completement avant le 31 decembre 2025 conformement aux instructions du gouvernement central.
Le ministere demande aux localites d'accelerer l'organisation des ecoles maternelles primaires secondaires et superieures. Parallelement a cela de maintenir et de developper les modeles d'ecoles secondaires ethniques internes et semi-internataires et les ecoles secondaires ethniques internes et semi-internataires pour les eleves dans les centres communaux ou intercommunales ; de renforcer l'inspection de lever rapidement les difficultes et les obstacles pour assurer la stabilite des activites d'enseignement lors de l'organisation ; de donner la priorite
Le Dr Le Duc Thuan expert en education estime que la bonne decision de fusion n'est qu'un debut. Pour que le nouvel appareil fonctionne efficacement les unites doivent se concentrer sur les 4 taches cles suivantes : Stabiliser l'organisation et le personnel ; Construire une nouvelle culture scolaire ; Elaborer un plan de communication et d'admission ; Examiner et unifier les programmes de formation.
Concernant le groupe de contenu sur la stabilite de l'organisation M. Thuan a declare : 'Le plus important est d'elaborer de nouveaux reglements de travail et reglements de depenses internes et de resoudre de maniere approfondie et raisonnable les problemes de regimes et de politiques pour les enseignants et les employes touches afin qu'ils soient rassures de travailler'.
