La reorganisation et la fusion des etablissements d'enseignement superieur sont une question qui a suscite beaucoup d'interet de la part de l'opinion publique ces derniers temps. Concernant la reorganisation et la fusion des colleges et universites pedagogiques le ministre de l'Education et de la Formation Nguyen Kim Son a declare que dans la planification des universites et colleges le systeme d'universites pedagogiques ne comptera plus que 3 a 4 ecoles a l'avenir la tendance etant que les colleges pedagogiques seront integres aux universites pedagogiques.
Dans les universites de pedagogie il y aura une formation aux enseignants de maternelle de niveau superieur. La formation quelles que soient les exigences doit avoir des reglementations specifiques et specifiques pour eviter que les universites ne recrutent massivement des enseignants de niveau superieur ce qui desactive et reduit la capacite de recrutement des universites de niveau superieur.
S'exprimant sur cette question le professeur associe et docteur Nguyen Duc Son - recteur de l'Universite pedagogique de Hanoï a estime que la fusion des colleges pedagogiques avec les universites creerait un consensus dans la formation.
Par exemple la formation des enseignants de maternelle la formation du college a l'universite et apres-universite la formation concentree creeront une interconnexion et une unite en termes de programmes' a-t-il declare.
Le recteur de l'Universite pedagogique de Hanoï estime que dans un contexte ou la demande d'enseignants de maternelle est encore insuffisante en particulier lors de la mise en œuvre de la vulgarisation de l'education prescolaire le maintien de la formation au niveau superieur dans les universites pedagogiques est raisonnable. Cela permet de tirer parti des ressources professionnelles des professeurs et des installations des universites pour servir le travail de formation a un niveau inferieur mais qui a une tres grande signification sociale.

Cependant le professeur associe et docteur Nguyen Duc Son estime que le choix de l'academie fusionnee avec une universite necessite des principes specifiques tels que l'accent mis sur la similitude le soutien en ressources humaines pour pouvoir developper ce domaine. Ce choix contribue a creer une interconnexion et une coordination sur le plan professionnel elargissant ainsi les capacites de formation de cette universite.
Ainsi nous aidons les universites a avoir une plus grande taille pour se developper' a declare M. Son.
En ce qui concerne les droits des apprenants le recteur de l'Universite pedagogique de Hanoï a affirme que que les etudiants etudient au niveau collegial ou universitaire une fois fusionne le processus de formation sera unifie garantissant les droits des etudiants conformement aux reglementations generales de l'Etat et du ministere de l'Education et de la Formation.
Cependant selon M. Son le plus grand defi dans le processus de fusion reside dans le corps professoral. Plus precisement les normes de qualification des professeurs au college et a l'universite sont differentes en particulier le taux de doctorat. C'est un probleme difficile mais aussi une motivation pour avoir des politiques encourageant et soutenant les professeurs a ameliorer leur niveau afin de repondre aux exigences d'un etablissement d'enseignement superieur a long terme.
Je pense que lorsque nous verrons ce defi nous aurons certainement des solutions pour promouvoir et encourager l'equipe de professeurs des colleges a se perfectionner et a se perfectionner afin d'atteindre le niveau des professeurs des universites' a declare M. Son.