Le 16 juin, des informations du Comité populaire provincial de Nghệ An ont indiqué que la province venait de publier un document approuvant les objectifs d'examen de la promotion au titre professionnel de fonctionnaire pour le personnel enseignant et les cadres de gestion de l'éducation en 2026.
En conséquence, le nombre total d'objectifs approuvés lors de cette phase est de près de 4 900, comprenant le bloc des unités relevant du département et les fonctionnaires du secteur de l'éducation relevant des comités populaires des communes et des quartiers.
Pour le bloc des unités relevant du département, le Comité populaire provincial de Nghệ An a convenu de 596 objectifs de promotion, dont 73 objectifs pour les cadres de direction et 523 objectifs pour les enseignants.
En particulier, le bloc des lycées et des centres d'enseignement professionnel - formation continue compte 542 places promus de la IIIe à la IIe classe. Certains lycées ont un nombre élevé d'enseignants examinés pour la promotion, notamment: le lycée Lê Viết Thuật, le lycée Yên Thành 3, le lycée Kỳ Sơn avec 12 places par école; le lycée Diễn Châu 4, le lycée Thanh Chương 3 avec 11 places; le lycée Nam Đàn 2 et le lycée Nghi Lộc 5 avec 10 places.
Dans les autres niveaux d'enseignement, l'école maternelle Hoa Sen s'est vu attribuer 5 objectifs, le Centre d'éducation et de formation professionnelle pour personnes handicapées de la province a 3 objectifs et l'école secondaire ethnique interne de Quy Chau s'est vu attribuer 1 objectif.
Il est à noter que c'est la première fois que des enseignants du bloc de l'enseignement professionnel sont promus, avec 49 quotas, dont 2 quotas de classe III et 47 quotas de classe II. Parmi eux, l'école secondaire professionnelle d'économie - industrie - artisanat de Nghệ An se voit attribuer 7 quotas de classe II; l'école secondaire professionnelle d'économie - technique de l'Ouest, l'école secondaire professionnelle technique de Yên Thành et l'école secondaire professionnelle d'internat pour minorités ethniques de Nghệ An se voient attribuer 5 à 6 quotas par unité.
Outre les unités relevant du département, le Comité populaire provincial de Nghệ An a également approuvé le plan de promotion des titres professionnels pour les fonctionnaires du secteur de l'éducation relevant des comités populaires des communes et des quartiers avec 4 304 postes passant de la catégorie III à la catégorie II.
Parmi ceux-ci, les enseignants de maternelle sont les plus répartis avec 2 762 postes; les enseignants du primaire ont 1 290 postes; le collège a 21 postes d'enseignants et 7 postes de cadres de direction. En outre, il y a 139 postes pour les cadres de direction de la maternelle et 85 postes pour les cadres de direction du primaire.
Selon le Comité populaire provincial de Nghệ An, l'approbation des objectifs de promotion professionnelle vise à répondre aux besoins en postes de travail, à assurer la feuille de route du développement professionnel pour le corps enseignant, tout en créant une motivation pour que les enseignants continuent d'améliorer leurs compétences professionnelles.
Auparavant, la promotion des enseignants avait été mise en œuvre par le secteur de l'éducation de Nghệ An pendant de nombreuses années. Cependant, pour de nombreuses raisons, le taux de promotion des enseignants à certains niveaux d'enseignement et dans certaines écoles est encore faible.
Le taux d'enseignants du collège promus au grade II a atteint plus de 83%, tandis que le niveau préscolaire n'a atteint que 32,82%, le niveau primaire 50,1% et le lycée environ 45%. En particulier, dans certaines écoles, le taux d'enseignants promus au grade inférieur est inférieur à 10%.
Selon les secteurs fonctionnels, la promotion au titre professionnel d'enseignant ne doit pas seulement être basée sur les normes et les conditions de chaque individu, mais doit également être conforme aux besoins d'utilisation, à la structure du personnel, aux postes de travail approuvés par les autorités compétentes et à la capacité d'équilibrer le fonds salarial conformément à la réglementation.
Par conséquent, l'examen de la promotion sera mis en œuvre par étapes, en donnant la priorité aux cas qui remplissent les conditions et qui correspondent aux besoins de poste de chaque unité et localité.
