La resolution 71 est consideree comme une etape strategique qui cree une percee dans la pensee et les institutions pour l'education vietnamienne. Quelle est la nouveaute la plus revolutionnaire dans ce document?
- Outre le point de vue directeur constant et coherent 'l'education et la formation sont la politique nationale de premier plan' la resolution 71 place le role de l'education et de la formation comme 'determinant de l'avenir de la nation' ce qui temoigne de la tres grande determination du Parti et de l'Etat dans le developpement de l'education et de la formation lie au developpement du pays.
Je pense que c'est un point de vue majeur qui sert de base a une serie de mecanismes et de solutions revolutionnaires et exceptionnels pour redresser l'education vietnamienne dans le contexte du developpement miraculeux de la technique et de la technologie.
L'Universite polytechnique de Hanoï est un etablissement d'enseignement superieur de premier plan dans tout le pays en termes de technique et de technologie c'est pourquoi j'apprecie particulierement les groupes de taches et de solutions profondement orientes vers la formation de ressources humaines hautement qualifiees dans le domaine des STEM ; la formation de talents STEM au service de l'innovation de la transformation numerique de l'education et de la formation sur la base des technologies numeriques et de l'intelligence artificielle.
Par ailleurs la resolution 71 exigeant 'garantir l'autonomie globale des etablissements d'enseignement superieur et d'enseignement professionnel' a ouvert une grande opportunite pour les etablissements de formation de developper leurs ressources internes et d'attirer les ressources nationales pour un developpement rapide et durable.
Le moment de la promulgation de cette resolution est tres opportun et opportun au moment ou le gouvernement dirige la mise en œuvre des projets de loi modifiant et completant les lois sur l'education la formation professionnelle et l'enseignement superieur. Il s'agit d'une etape tres importante pour institutionnaliser la ligne directrice du Parti et creer des mecanismes appropries pour que l'education et la formation se developpent rapidement au niveau regional et mondial.
La resolution 71 fixe des attentes : d'ici 2035 il doit y avoir au moins 5 etablissements d'enseignement superieur dont les domaines sont classes parmi les 100 meilleurs au monde ; d'ici 2045 le Vietnam entrera dans le top 20 des pays ayant l'education la plus juste et la plus moderne au monde. Pour atteindre cet objectif selon vous quelles actions concretes les etablissements d'enseignement superieur doivent-ils prendre?
- La realite montre que l'internationalisation de l'education et de la formation est une solution importante pour chaque pays afin de moderniser l'education sur la base de l'heritage et de la promotion de l'essence de l'humanite. Les criteres de classement des etablissements d'enseignement superieur de differentes organisations prestigieuses dans le monde sont differents mais sont tous lies aux piliers fondamentaux du processus de formation a savoir le niveau de prestige international en matiere d'education et de recherche
La resolution fixe un objectif assez difficile pour le systeme d'enseignement superieur vietnamien qui necessite un effort tres eleve de la part de chaque etablissement d'enseignement superieur associe a un systeme de mecanismes et de politiques reellement appropries afin de se developper rapidement selon les criteres susmentionnes.
Actuellement un certain nombre d'etablissements d'enseignement superieur vietnamiens ont atteint des classements dans les 300-500 premiers du monde dans certains groupes de filieres de formation telles que les sciences de l'informatique les techniques de l'electronique et de l'electronique ou les techniques de mecanique et de fabrication... Certaines universites ont ete classees dans le top 500 des meilleures universites en technologie. C'est un prelude important pour atteindre des objectifs plus eleves dans les 10 a 20 prochaines annees.
Selon les resultats du classement des groupes de filieres de l'organisation QS (QS Subject Rankings) en 2025 publies en mars 2025 l'Universite polytechnique de Hanoï continue d'affirmer sa position d'etablissement d'enseignement superieur classe premier au Vietnam dans le bloc des filieres techniques et technologiques dont 5 groupes de filieres sont classes dans le groupe 401-600 mondial soit une augmentation de 1 groupe de filieres classe par rapport a 2020.
Avec son potentiel et avec l'aspiration a contribuer a l'education a la formation et au developpement socio-economique du pays l'Universite polytechnique de Hanoï a egalement ete chargee par le Parti et l'Etat de mettre en œuvre le projet 'Developpement de l'Universite polytechnique de Hanoï appartenant au groupe d'etablissements d'enseignement superieur de premier plan en Asie' conformement a la decision n° 663/QD-TTg du 25 mars 2025 du Premier ministre. Le projet s'inscrit dans le programme d
A long terme quels changements fondamentaux la resolution 71 devrait-elle apporter au systeme educatif vietnamien?
- Tout d'abord la resolution 71 est une orientation une base et un guide pour la construction d'un systeme de documents juridiques de l'education et de la formation dans le sens de la formation et du developpement rapide et durable tout en etant une base solide pour que le gouvernement elabore et propose des mecanismes et politiques specifiques et revolutionnaires en matiere de ressources humaines et financieres dans le developpement de l'education en general et de l'enseignement superieur en particulier.
La resolution est egalement une'source d'inspiration et d'espoir' profonde pour l'ensemble du systeme educatif vietnamien dont l'objectif principal est de developper le peuple vietnamien y compris l'Universite polytechnique de Hanoï.
Merci monsieur!
