La classe 12A7 spécialisée en littérature, lycée spécialisé Vĩnh Phúc (province de Phú Thọ) compte 35 élèves, dont 19 choisissent des filières appartenant aux groupes de pédagogie et d'éducation. L'Université pédagogique de Hanoï compte à elle seule 16 élèves, soit près de la moitié du nombre de classes.
Les élèves choisissent principalement la pédagogie de la littérature, la pédagogie de l'anglais et l'enseignement primaire.
Outre les 16 élèves admis à l'Université pédagogique de Hanoï, un étudiant étudie la pédagogie de la littérature à l'Université pédagogique de Hanoï 2, un étudiant suit cette filière à l'Université d'éducation et un étudiant choisit la pédagogie de l'anglais à l'Université des langues étrangères, Université nationale de Hanoï.
Mme Trần Thị Mai Hạnh - professeur principal de la classe - a déclaré que les résultats l'ont rendue heureuse et quelque peu surprise, mais qu'ils étaient également conformes aux attentes. De nombreux élèves ont des talents pour la matière spécialisée et ont rapidement identifié leurs objectifs. Dès la 10e année, le professeur principal et les professeurs spécialisés ont orienté les élèves pour qu'ils choisissent une direction et s'efforcent pendant trois ans de lycée.
Derrière le taux d'élèves choisissant la pédagogie se cache le tableau des réalisations exceptionnels de la classe spécialisée en littérature.
Selon Mme Bùi Thị Hoàng Yến - chef du groupe de littérature, enseignante en charge de la matière principale de la classe, les élèves sélectionnés pour participer à l'examen national des élèves excellents, comprenant l'examen de niveau supérieur et la 12e année, ont tous remporté des prix.
Au total, la classe a remporté 6 prix nationaux, dont trois deuxièmes prix, deux troisièmes prix et un prix d'encouragement. Parmi les 5 élèves qui ont remporté des prix nationaux (certains ont participé deux fois), 3 ont choisi d'étudier la pédagogie.
Et au concours d'élèves excellents au niveau provincial, plus de 90% des élèves participants ont remporté des prix. Selon Mme Yen, chaque session compte environ 25 participants, soit un total d'environ 60 à 70 participations primées en trois ans. La classe a également remporté des médailles d'or et d'argent aux concours de camp d'été et de plaine côtière.
Les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de la classe sont également élevés, avec une note moyenne d'environ 8,7 points en littérature. Parmi eux, Vu Ngoc Nhat Phuong a obtenu 9,5 points, appartenant au groupe de notes élevées du pays.
Bien que la pédagogie soit un choix remarquable, l'orientation des élèves de 12A7 ne se limite pas à la profession d'enseignant.
Après trois ans d'études spécialisées en littérature, 35 membres de la classe sont allés dans 14 universités et académies, poursuivant de nombreuses professions telles que Communication internationale, Économie étrangère, Économie numérique, Logistique, Analyse de données économiques et langues.
Il est à noter qu'une étudiante a été admise à l'université de Tsinghua (Chine) et a reçu une bourse de cette université. Selon Mme Mai Hanh, l'étudiante a bien étudié les mathématiques et les langues étrangères, obtenant un HSK 6 et un IELTS 6,5.
Un autre élève a obtenu une bourse de 70% de l'Université VinUni.
La diversité des choix se manifeste également chez Vu Ngoc Nhat Phuong. Bien qu'elle ait remporté le deuxième prix national des élèves excellents en littérature, l'étudiante a choisi l'enseignement de l'anglais à l'Université des langues étrangères, Université nationale de Hanoï. Selon Mme Mai Hanh, l'élève veut s'essayer à un nouveau domaine.
Expliquant pourquoi de nombreux élèves se tournent vers la profession d'enseignant, Mme Hoàng Yến a déclaré qu'il s'agit avant tout de l'amour de la matière spécialisée qui est cultivé pendant le processus d'apprentissage. De plus, ce sont les enseignants du lycée spécialisé de Vĩnh Phúc, avec leur expertise et leur dévouement, qui deviennent une source d'inspiration pour que les élèves veuillent poursuivre leur carrière d'enseignant.
Les réalisations aux examens d'élèves excellents créent également des conditions favorables pour les étudiants lors de l'admission dans ce secteur", a déclaré Mme Hoàng Yến.
Partageant ses réflexions sur les trois années passées en classe, Mme Hoàng Yến a déclaré que pour "transmettre la flamme", les enseignants doivent d'abord aimer, être passionnés par la littérature et être dévoués à chaque élève. Les enseignants spécialisés ont également besoin de connaissances approfondies, de mises à jour et d'innovations continues pour répondre aux élèves qui ont des qualités et une bonne capacité d'auto-apprentissage.
Mais pour elle, enseigner la littérature ne se limite pas à transmettre des connaissances.
Non seulement enseigner les connaissances, mais aussi se soucier de la vie spirituelle, de la vie spirituelle des élèves. Parce que enseigner la littérature, c'est aussi enseigner à être humain" - a déclaré Mme Hoàng Yến.
L'enseignante estime que l'idée que l'étude de la littérature n'est que de l'apprentissage par cœur n'est plus appropriée. La matière aide à cultiver la pensée logique, les compétences en communication, la façon de percevoir les problèmes et de respecter les différences. C'est également la base pour que les élèves puissent choisir de nombreuses voies après avoir quitté l'école spécialisée.
