Le 29 novembre la Journée d'anglais STEM Robotics pour les élèves du primaire de Hanoï pour l'année scolaire 2025-2026 s'est déroulée. L'événement a été organisé en coopération entre le Département de l'éducation et de la formation de Hanoï et la société par actions de technologie Bình Minh.
La journée a attiré 552 élèves exceptionnels qui sont des visages exceptionnels de 184 écoles primaires représentant près de 750 000 élèves primaires de la capitale.
En s'exprimant lors de la cérémonie le vice-président permanent du Conseil populaire de la ville de Hanoï Trần Thế Cương a déclaré que le festival de l'anglais STEM Robotics au niveau primaire organisé pour la première fois est l'une des activités qui concrétisent la mise en œuvre du projet de faire de l'anglais la deuxième langue dans les écoles (phase 2025-2035) avec une vision jusqu'en 2045 conformément à la décision du Premier ministre et à la mise en œuvre de la résolution n° 57-NQ/TW du Bureau politique sur
La fête n'est pas seulement un terrain de jeu intellectuel mais aussi un environnement d'apprentissage et d'expérience aidant les enfants à pratiquer à utiliser l'anglais dans la pratique à accéder aux sciences et technologies STEM et à la robotique à cultiver la pensée logique les compétences en résolution de problèmes à nourrir l'esprit créatif et à développer les compétences fondamentales des citoyens numériques à l'ère nouvelle' a souligné le vice-président permanent du Conseil populaire de la ville de Hanoï.
Le représentant du comité d'organisation a déclaré que lors de la journée les élèves ont à la fois l'occasion de pratiquer l'anglais dans un contexte réaliste et d'acquérir des compétences en programmation en robotique et en résolution de problèmes.
Les compétences fondamentales telles que le travail en équipe la pensée logique formées lors de l'événement seront un bagage important pour aider les enfants à se développer dans un environnement numérique. Cela fait également partie de l'orientation de la construction de Hanoï en tant que 'ville d'études' selon les normes mondiales de l'UNESCO où l'éducation STEM l'intelligence artificielle la transformation numérique et le développement des qualités citoyennes mondiales sont mis en avant' a ajouté le représentant du comité d'organisation.
Ici l'enseignante Cấn Thị Thơm - enseignante à l'école primaire Khánh Thượng (commune de Ba Vì Hanoï) a exprimé que grâce à la journée les enseignants pourraient apprendre beaucoup d'expérience pour appliquer la technologie à leurs cours.
Nous pouvons appliquer beaucoup d'expérience à la conception de cours STEM et à l'application des technologies de l'information. Du côté des élèves ils ont l'occasion d'échanger de vivre des expériences pratiques et d'acquérir davantage de connaissances ainsi que de compétences d'application auxquelles ils n'avaient jamais accès auparavant' a partagé Mme Thơm.
