La nouvelle directive du ministère de l'Éducation et de la Formation sur l'examen de la promotion professionnelle des enseignants
Le ministère de l'Éducation et de la Formation (GDĐT) vient de publier la lettre officielle n° 7723/BGDĐT-NGCBQLGD demandant aux comités populaires des provinces/villes d'examiner l'ensemble de la promotion professionnelle des enseignants. La lettre est mise en œuvre afin d'assurer la mise en œuvre correcte de la loi sur les fonctionnaires et des réglementations connexes promulguées depuis 2015.
Après inspection dans de nombreuses localités le ministère de l'Éducation et de la Formation a constaté de nombreuses lacunes : certaines provinces n'ont pas organisé de promotions depuis de nombreuses années ; certains endroits ont élaboré des plans de promotions mais n'ont pas été approuvés ou n'ont pas été mis en œuvre ; l'organisation de promotions n'est pas uniforme entre les niveaux scolaires et entre les unités administratives. Ces limitations affectent les droits des enseignants qualifiés et de longue durée.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux localités d'examiner et de compléter rapidement le rapport à envoyer au ministère avant le 30 novembre 2025 et de continuer à organiser l'examen de promotion pour les enseignants de maternelle et de lycée publics conformément à la réglementation. En cas de problème les localités doivent contacter le Département des enseignants et les responsables de la gestion de l'éducation pour obtenir des instructions. Voir plus...
S'organiser et fusionner davantage d'écoles de pharmacie
De nombreuses localités à travers le pays mettent en œuvre des plans d'organisation et de fusion des écoles de médecine et de pharmacie afin de mettre en œuvre la politique de rationalisation de l'appareil et d'amélioration de la qualité de la formation. L'Université de médecine et de pharmacie de Huế a rejoint le Collège de médecine et de pharmacie de Huế conformément à la nouvelle décision du Premier ministre pour continuer à former le système supérieur répondant aux besoins du système de santé local.
La fusion est considérée comme contribuant à orienter le développement de l'Université de médecine et de pharmacie de Huế selon le modèle d'école et d'institut national tout en assurant des opérations stables et en évitant les pertes ou les aspects négatifs. Auparavant le gouvernement avait également décidé de fusionner l'École supérieure de médecine de Thái Nguyên avec l'Université de médecine et de pharmacie de Thái Nguyên. À Thanh Hóa bien que la restructuration des unités de service public soit menée la province conserve l'École supérieure de médecine
Le ministère de la Santé propose un plan de réorganisation du système d'unités de service public public notamment la prise en charge par l'Université de médecine et de pharmacie de Hải Phòng de l'Université de médecine et de pharmacie de Hải Dương tandis que l'Université centrale de pharmacie de Hải Dương fusionnera avec l'Université de pharmacie de Hanoï. À Hô Chi Minh-Ville le Département de l'éducation et de la formation propose de fusionner le collège médical de Bà Rịa - Vũng Tàu avec le collège médical de Bình Dương afin de former
Son La prévoit de rationaliser le réseau éducatif dans les communes frontalières
Sơn La met en œuvre un plan de rationalisation du réseau éducatif dans 13 communes frontalières en préparation de l'exploitation du modèle d'écoles internes interniveaux primaire-secondaire à partir de l'année scolaire 2026-2027. En novembre 2025 les 13 projets d'écoles internes ont été lancés dans un contexte où la région frontalière compte 45 écoles mais manque de nombreux effectifs en particulier au niveau primaire et secondaire.
Après examen de nombreuses écoles sont apparues avec un excédent et un manque d'enseignants locaux dans chaque matière. L'école PTDT semi-internat d'enseignement primaire et secondaire Mường Lèo en est un exemple : 10 enseignants d'école primaire mais un manque de 8 enseignants de collège selon le nouveau niveau. Les écoles ont recensé les besoins spécifiques pour que la province transfère et ajoute les bonnes matières tout en donnant la priorité à une équipe attachée au village riche en expérience dans les zones difficiles.
Le Département de l'Éducation et de la Formation propose de réorganiser le réseau de 33 écoles dont 13 nouveaux internats 7 nouvelles fusions/annulations et maintien des 13 écoles. Chaque internat devrait accueillir 30 classes plus de 1 050 élèves et 78 effectifs. Le Comité populaire provincial demande d'achever le plan d'exploitation et d'admission en privilégiant les élèves frontaliers et les minorités ethniques et de traiter les actifs publics excédentaires. Le projet global sera achevé avant le 5 décembre 2025. Voi
