De nombreux élèves de Nghệ An ne sont toujours pas retournés à l'école malgré le transport en voiture.
Le 14 septembre, M. Đậu Viết Triều - directeur de l'école primaire de Quỳnh Tam, commune de Quỳnh Tam, province de Nghệ An, a déclaré que l'école avait mis en œuvre un plan pour transporter les élèves de la zone scolaire de Tiến Sơn à l'école principale pour étudier.
Cependant, sur un total de 166 élèves qui étudiaient auparavant au point de Tien Son, seuls 28 sont venus à l'école le même matin. Ainsi, 138 élèves ne sont toujours pas allés à l'école.
Le nombre d'élèves arrivés à l'école appartiennent aux classes de la 1re à la 5e année et sont accueillis par l'école et affectés à des études conformément au plan. Voir aussi...
Les parents découvrent que le poulet et les crevettes sentent mauvais et ne sont pas frais lors de l'inspection de la cuisine de demi-pension.
Sur les réseaux sociaux ces derniers jours, de nombreuses images de produits alimentaires servant aux repas de cantine, considérés comme ne garantissant pas la sécurité et l'hygiène alimentaires, sont apparues à l'école primaire Le Trong Tan (quartier de Yen Nghia, Hanoï).
L'incident s'est produit le matin du 11 septembre, lorsque certains parents ont effectué une inspection surprise de la cuisine de cantine à l'école primaire Lê Trọng Tấn.
Au cours du processus de contrôle des aliments selon les critères sensoriels, de couleur, d'odeur..., les parents ont découvert que de nombreux morceaux de poulet pour le repas de cantine avaient une odeur étrange, tandis que de nombreuses crevettes étaient avariées et endommagées malgré tous les étiquettes.
Ces aliments étaient alors encore dans des sacs en plastique, avec des étiquettes d'origine et des codes-barres à l'extérieur.
Les parents n'ont pas accepté, demandant à l'unité de fourniture de ramener ces aliments au fournisseur, et en même temps de remplacer par d'autres aliments, en assurant les repas de demi-pension pour les élèves. Voir aussi...
Thanh Hóa prévoit de consacrer plus de 307 milliards de dongs à faire de l'anglais une deuxième langue
Le 14 septembre, des informations du Comité populaire provincial de Thanh Hóa ont indiqué que le vice-président du Comité populaire provincial, Đầu Thanh Tùng, venait de signer et de promulguer un plan de mise en œuvre du projet "Transformer l'anglais en deuxième langue dans les écoles pour la période 2025-2035, vision à l'horizon 2045" dans la province.
Selon le plan, Thanh Hóa définit une feuille de route pour la mise en œuvre de l'éducation préscolaire, de l'enseignement général à l'enseignement supérieur, de l'enseignement professionnel et de l'éducation permanente.
L'objectif d'ici 2035 est que la province forme un écosystème d'utilisation de l'anglais dans les établissements d'enseignement. D'ici 2045, l'anglais deviendra un outil de communication largement utilisé dans l'enseignement, la gestion et les activités éducatives des écoles. Voir aussi...
Partager de vieux livres, aider les élèves à surmonter les difficultés au début de l'année
Au milieu du mois de septembre, M. Hoàng Nghĩa, résidant dans le quartier de Kỳ Lừa, province de Lạng Sơn, continue de chercher les manuels scolaires de 4e année manquants pour son enfant.
M. Nghĩa a déclaré qu'avant la cérémonie d'ouverture, il avait visité presque toutes les librairies de la région, mais qu'il n'avait pas pu acheter suffisamment d'ensembles. De nombreux magasins ont annoncé qu'ils n'avaient plus de livres, et dans certains endroits, il ne restait que quelques livres individuels.
J'ai demandé à un collègue à Hanoï de m'aider à acheter. Cette personne est allée dans environ 4 librairies grandes et petites, mais ce n'était toujours pas suffisant. Les livres qu'il fallait acheter étaient épuisés, et là où il restait des marchandises, il n'y avait que quelques titres", a déclaré M. Nghĩa.
Lorsque la famille ne savait pas où trouver des livres, des connaissances ont proposé de lui offrir la collection de livres que leur enfant avait utilisées l'année scolaire précédente. Grâce à cela, l'enfant de M. Nghĩa a des livres pour étudier temporairement. Voir aussi...
