Efforts pour restaurer les ecoles et les classes en preparation de la nouvelle annee scolaire 2025-2026
De fin juillet a debut août de fortes pluies dans les provinces montagneuses du Nord et du Centre-Nord ont provoque des crues soudaines des glissements de terrain et des glissements de terrain provoquant la devastation de nombreuses ecoles et la deterioration grave des infrastructures. En particulier Dien Bien compte 7 eleves tues et de nombreuses salles de classe ont subi des effondrements de toits des glissements de terrain et des appareils pedagogiques emportes. Nghe An et Son La ont egalement subi de lourds degats de nombreux
Les enseignants les parents les soldats et les forces fonctionnelles nettoient d'urgence la boue et le sol pour reparer les ecoles et les salles de classe recouvrent les tables et les chaises et mobilisent un soutien en fournitures essentielles pour les eleves internationaux. Les departements de l'Education et de la Formation ordonnent l'examen et la reparation d'urgence afin d'anticiper l'ouverture de l'ecole tout en appelant aux ressources du budget de la socialisation des organisations caritatives et des entreprises.
Le Premier ministre a demande aux ministeres aux secteurs et aux localites de remedier rapidement aux consequences des catastrophes naturelles d'assurer les conditions d'apprentissage et de stabiliser la vie des populations. Le ministere de l'Education et de la Formation est charge de bien comprendre la situation des installations materielles des equipements et des manuels scolaires dans les zones touchees de traiter et de faire rapport afin de garantir que les eleves puissent reprendre l'ecole normalement des le debut de l'annee scolaire 2025-2026. Voir plus...
La verite sur les filieres d'etudes qui ne craignent pas le manque d'emplois aujourd'hui
Notes sur les points bonus et les incitations lors du recrutement a l'universite dans les ecoles militaires 2025
En application de la directive 3160/HD-TSQS du 10 juin 2025 les groupes de candidats qui beneficient d'une reduction de points d'encouragement lors de l'admission a l'universite et au college militaires de niveau regulier comprennent :
Groupe 01 : Eleves ayant remporte des prix nationaux et internationaux d'excellence scolaire ou des prix de concours scientifiques et techniques nationaux et internationaux (seulement si elles n'utilisent pas le droit d'admission directe ou de priorite a l'admission et si la matiere remportee appartient au groupe d'admission).
Groupe 02 : Les eleves excellents du lycee qui ont remporte le prix d'eleve excellent au niveau provincial ou municipal dans une matiere relevant du groupe de selection ou dans les 3 matieres du groupe de selection.
Groupe 03 : Diplomes du lycee ayant des certificats internationaux SAT ACT IELTS TOEFL iBT valides jusqu'au 22 août 2025.
Les points d'encouragement ne sont ajoutes qu'aux ensembles contenant les matieres primees. Par exemple les candidats ayant remporte des prix en mathematiques ou en physique sont recompenses dans tous les ensembles contenant ces matieres ; les candidats ayant remporte des prix en chimie ne sont ajoutes qu'aux ensembles A00 ; les candidats ayant remporte des prix en anglais pour les ensembles A01 ; les candidats ayant remporte des prix en litterature pour les ensembles C01 sont recompenses.
La Gia Lai se depeche de planifier des ecoles semi-residentielles dans les communes frontalieres
Des le debut du mois d'août les ecoles des 7 communes frontalieres de Gia Lai ont rapidement nettoye et amenage les installations materielles prepare les manuels scolaires et assure l'enseignement de 2 seances par jour. Les enseignants ont coopere avec les familles pour mobiliser les eleves en particulier les eleves des minorites ethniques afin de maintenir un effectif de 100 % et de soutenir les eleves eloignes pour aller en classe. Certaines ecoles ont egalement coopere avec la sante et les bienfaiteurs pour prendre soin de
7 communes frontalieres comptent plus de 10 300 eleves dont pres de 55 % sont des minorites ethniques mais la plupart des ecoles n'ont pas de fonction d'infirmerie ou de semi-infirmerie ce qui cree des difficultes pour les eleves des regions eloignees. La conclusion 81-TB/TW sur la construction d'ecoles d'infirmerie ou de semi-infirmerie a reçu le soutien de la population. Les dirigeants locaux proposent d'allouer des fonds fonciers pour assurer les infrastructures electriques d'eau et
Le Comite populaire de la province de Gia Lai demande la planification d'ecoles conformes aux normes avec des zones de restauration et des zones de jeux pour assurer la securite la prevention et la lutte contre les catastrophes naturelles et l'organisation d'une enseignement 2 seances/jour avec dejeuner gratuit pour les eleves. Actuellement les communes manquent encore de 406 elements et salles de classe ; le besoin d'investissement dans les infrastructures pour les eleves internationaux et semi-internataux est estime a plus de 378 milliards de dongs
