Le concours d'innovation FIPAD 2026 recherche des initiatives pour la communauté

Donner des ailes à l'idée pour sortir du papier

Lancé en décembre 2025, le concours d'initiatives d'innovation pour la communauté - FIPAD Innovation Contest 2026 vise à rechercher et à soutenir les initiatives étudiantes visant à résoudre les problèmes de la communauté par le biais de solutions innovantes. Le concours attire des propositions de groupes d'étudiants de nombreuses universités et académies de Hanoï telles que l'Académie diplomatique, l'Université nationale d'économie, l'Université de Hanoï, l'Université du commerce extérieur, l'Université des sciences sociales et humaines...

Ne s'arrêtant pas à la sélection d'idées potentielles, le FIPAD Innovation Contest continue d'accompagner les équipes dans la phase de réalisation des initiatives. Après les tours de sélection et de soutenance du projet, les trois meilleurs projets sélectionnés entrent dans la phase de mise en œuvre, recevant un soutien financier de 17 millions de dongs par initiative ainsi que l'accompagnement d'experts pour organiser directement des activités au sein de la communauté.

Les exigences de mise en œuvre pratique ont créé la différence du concours. Au lieu de simplement convaincre le jury par la nouveauté de l'idée, les équipes participantes doivent trouver elles-mêmes des solutions aux problèmes qui se posent au cours du processus de mise en œuvre: ce dont la communauté cible a réellement besoin, quelle approche est appropriée, comment les ressources sont mobilisées et comment l'efficacité du projet sera évaluée.

À partir d'observations pratiques, les trois initiatives sélectionnées pour entrer dans la phase de mise en œuvre ont abordé des problèmes sociaux sous différents aspects, notamment l'éducation sexuelle pour les enfants handicapés, la prévention de la violence sexiste sur le cyberespace et l'amélioration de la participation des jeunes aux processus climatiques mondiaux. Les différences dans les thèmes des trois projets reflètent en partie une image diversifiée des préoccupations des étudiants aujourd'hui.

Les leçons tirées de la pratique de la mise en œuvre

La réalité est toujours différente du plan initial", c'est ce que Hà Thị Hiền, étudiante à l'Université des sciences sociales et humaines (ĐHQGHN), membre de l'équipe Glass Shield, a résumé après 3 mois de mise en œuvre du projet SafeHer - une initiative qui a remporté le deuxième prix au FIPAD Innovation Contest.

Partant du désir de donner une voix supplémentaire pour sensibiliser les jeunes aux actes de violence sexiste dans l'environnement numérique, Glass Shield construit un projet avec une série d'activités comprenant des articles professionnels, des podcasts, des ateliers de partage et des concours de création de vidéos. Grâce à des formes de communication familières aux étudiants, le groupe espère pouvoir attirer la participation de la communauté pour créer un cyberespace plus sûr et respectueux.

L'initiative SafeHer de Glass Shield apporte une série d'activités en ligne et en direct sur le thème de la prévention et de la lutte contre la violence sexiste dans le cyberespace.

Cependant, lorsqu'ils ont commencé à mettre en œuvre, les membres ont rapidement réalisé que la communication sur un sujet sensible exigeait plus d'idées créatives. Chaque contenu lié à la violence sexiste doit passer par de nombreux cycles d'échange et d'édition avec des experts afin d'assurer l'exactitude, en évitant involontairement de créer des dommages secondaires pour le destinataire.

Pendant ce temps, le concours de production de vidéos, une activité qui devrait attirer un grand nombre de jeunes, n'a pas reçu le nombre de candidatures prévu, obligeant le groupe à passer de la quantité à la qualité du message et au niveau de changement de perception des participants.

Le processus de mise en œuvre du projet nous aide à réaliser qu'un projet social n'est pas toujours mis en œuvre selon un calendrier fixe, mais nécessite de la flexibilité, la capacité d'écouter la communauté cible et la volonté de s'adapter pour créer un impact plus approprié et durable", a partagé Hiền.

Pendant ce temps, en choisissant un modèle de conférence simulée pour aborder le thème des processus climatiques mondiaux, COP to the Future - l'équipe qui a remporté le troisième prix général avec l'initiative TriCop but Cooler - est confrontée au problème d'équilibre entre la profondeur professionnelle et l'accessibilité des jeunes.

Le plus grand défi est d'équilibrer le caractère académique et l'accessibilité. Les contenus relatifs à la diplomatie climatique et aux trois Conventions de Rio sont relativement complexes pour de nombreux délégués, de sorte que le groupe a dû consacrer beaucoup de temps à simplifier les documents et à fournir un soutien professionnel tout au long de la conférence", a déclaré Trần Thị Khánh Linh, étudiante à l'Académie diplomatique, membre de la COP to the Future.

Maître Nguyen Thuy Van, directrice exécutive de l'Institut d'action d'excellence de Paris au Vietnam, ancienne directrice adjointe du département de l'actualité de la Voix du Vietnam (VOV1), membre du jury de la finale du FIPAD Innovation Contest 2026, a salué l'esprit d'audace pour s'engager dans les défis des équipes participantes qui ont atteint la finale. Elle a également estimé que les affrontements au cours du processus de déploiement sont une expérience nécessaire pour les jeunes.

Les idées communautaires sont toujours très belles, mais lorsqu'elles sont mises en œuvre dans la pratique, de nombreux problèmes surgiront que les jeunes peuvent difficilement prévoir, du temps, du financement, du personnel à la coordination avec les partenaires. Cependant, si vous ne commencez pas à le faire, vous ne pourrez jamais réussir. L'important est ce que vous apprenez de ces expériences pour continuer, a-t-elle déclaré.

Du terrain de jeu étudiant à l'impact sur la communauté

Surmontant les difficultés initiales, les projets sont progressivement entrés dans la pratique et ont commencé à recevoir les premiers commentaires de la communauté à laquelle ils s'adressent.

Nguyễn Nhật Minh, étudiant à l'Université de la culture de Hanoï, participant au programme en tant que délégué de la délégation saoudienne, a commenté: "Le programme a apporté un vent de fraîcheur complètement nouveau, non stéréotypé par les vieilles habitudes. La combinaison du professionnalisme et de l'espace créatif libre est ce qui fait la différence.

En tant qu'organisatrice, je suis très heureuse de voir que des sujets considérés comme "arides" peuvent susciter un tel intérêt. Ce moment m'a fait croire que les jeunes s'intéressent vraiment aux problèmes mondiaux; ce dont ils ont parfois besoin n'est qu'un espace approprié pour apprendre et contribuer", a déclaré Khánh Linh.

Avec Hearts to Hearts, l'équipe a remporté le premier prix général avec l'initiative sur l'éducation sexuelle et la protection des enfants handicapés, les changements positifs des jeunes enfants du Centre de réadaptation pour personnes handicapées de Thụy An sont le résultat le plus clair après le processus de mise en œuvre du projet.

Pour aider les enfants handicapés à accéder aux connaissances sur l'éducation sexuelle, le groupe a construit un modèle Escape Room avec des situations de rôle spécialement conçues en fonction des capacités cognitives de chaque groupe cible. L'espace d'apprentissage est transformé en un voyage d'expérience, où les enfants résolvent eux-mêmes les défis concernant la règle des 5 doigts, reconnaissent les comportements dangereux et pratiquent les compétences d'autoprotection.

Lê Thị Kim Khánh, étudiante à l'Académie diplomatique, membre de Hearts to Hearts, a déclaré que les jeunes enfants, qui étaient encore timides lorsqu'ils entraient dans la salle d'expérience, ont progressivement pris l'initiative d'interagir et de coopérer entre eux et avec leurs frères et sœurs pour surmonter chaque défi.

Après le programme, le groupe a toujours reçu des messages de jeunes enfants et d'enseignants du centre Thụy An souhaitant que le projet revienne bientôt.

Une opportunité pour les jeunes de continuer à aller loin

Les initiatives mises en œuvre dans le cadre du FIPAD Innovation Contest n'ont peut-être créé que des impacts à une échelle encore modeste si elles sont placées dans le contexte de vastes problèmes sociaux. Cependant, ce sont ces premiers tests qui ont donné aux étudiants l'occasion de tester leurs idées dans la pratique, d'écouter les commentaires de la communauté et de continuer à perfectionner le projet après le concours.

Dans les temps à venir, l'équipe Hearts to Hearts a déclaré vouloir continuer à développer le projet "Toucher", à perfectionner le modèle Escape Room et à étendre ses activités à davantage d'établissements d'enseignement spécialisés. Pendant ce temps, COP to the Future vise à développer TriCOPbutCOOLER en un programme annuel destiné aux jeunes intéressés par le climat et le développement durable, et espère que les recommandations politiques formulées à partir de la conférence de simulation auront l'occasion de se connecter avec les forums de dialogue politique à l'avenir.

Pour que les idées des jeunes aient la possibilité de se développer en initiatives pratiques, outre l'enthousiasme des étudiants, il faut également des environnements de développement appropriés, où vous pouvez accéder aux ressources, recevoir l'accompagnement d'experts et avoir la possibilité d'apprendre du processus de mise en œuvre du projet lui-même. C'est également l'un des objectifs que le FIPAD Innovation Contest vise dans le processus d'accompagnement des étudiants.

Grâce au FIPAD Innovation Contest en particulier et à l'Initiative de développement étudiant DynaGen Initiative en général, nous souhaitons encourager une génération d'étudiants qui n'ont pas seulement des compétences professionnelles, mais aussi un sens des responsabilités envers la communauté et qui sont prêts à agir face aux problèmes sociaux. Des terrains de jeu comme FIPAD sont l'occasion pour vous de tenter votre chance, d'accompagner et de transformer progressivement des idées positives en valeurs pratiques", a partagé M. Vũ Xuân Thái, responsable du programme étudiant, Fonds Vì Tầm Vóc Việt.