Selon le projet du Département de l'éducation et de la formation de Điện Biên, après l'organisation et la création de 15 écoles secondaires internes dans les communes frontalières, toute la province compte 448 écoles et 1 082 points scolaires.
Par rapport à avant la réorganisation, 17 écoles et 68 sites scolaires ont été réduits. Plus précisément, 6 écoles maternelles, 15 écoles primaires ont été réduites; 4 collèges ont été augmentés; 16 sites d'écoles maternelles, 52 sites d'écoles primaires et 68 centres d'apprentissage communautaires ont été réduits.
Selon le plan, il est proposé de maintenir le réseau des lycées; de maintenir les 4 centres d'enseignement professionnel - formation continue.
12 communes ont proposé de maintenir le réseau d'écoles/points scolaires d'établissements d'enseignement, notamment: Mường Toong, Mường Tùng, Nậm Nèn, Quài Tở, Pú Nhung, Chà Tở, Xa Dung, Pu Nhi, Mường Luân, Tìa Dình, Sính Phình, Sáng Nhè.
Lors du séminaire, les délégués ont discuté du projet de plan d'organisation des établissements d'enseignement afin de répondre aux exigences du renouvellement de l'appareil de gestion et d'améliorer l'efficacité des activités du secteur de l'éducation.
Contenu des commentaires sur le plan d'organisation du réseau scolaire, le mécanisme de gestion, la décentralisation des tâches, l'affectation du personnel, des enseignants et la garantie des conditions d'infrastructure pour les établissements d'enseignement après la réorganisation.
S'exprimant lors du séminaire, M. Nguyễn Văn Đoạt - vice-président du Comité populaire provincial, a demandé au secteur de l'éducation et aux localités de prêter une attention particulière au modèle d'écoles secondaires internes à plusieurs niveaux dans les communes frontalières. Lier l'organisation des écoles et des classes aux conditions de circulation, au rayon de service, aux plans d'accueil des élèves, à l'organisation des internats, des demi-pensions et à l'amélioration de la qualité de l'enseignement.
Les opinions présentées et les commentaires formulés lors du séminaire seront synthétisés et acceptés pour finaliser le projet avant de le soumettre aux autorités compétentes pour examen et approbation.
