Le ministre de l'Education et de la Formation, Nguyen Kim Son, a signe un document repondant aux petitions des electeurs envoyees avant la 10e session de la XVe Assemblee nationale.
Les electeurs de la province de Ninh Binh ont demande au ministere de l'Education et de la Formation d'envisager d'autoriser l'organisation de cours particuliers dans les ecoles conformement a la reglementation sous la gestion stricte du secteur de l'education. Cela contribuera non seulement a utiliser efficacement les installations publiques, a eviter le gaspillage des biens de l'Etat, mais aidera egalement les eleves a etudier dans un environnement sûr, avec la gestion et la supervision des ecoles. Dans le meme temps, l'organisation de cours particuliers dans les ecoles contribuera a reduire les coûts de cours particuliers pour les parents, a limiter la situation de cours particuliers repandus a l'exterieur et a ameliorer la qualite de l'education.
Concernant cette proposition, le ministere de l'Education et de la Formation a affirme: La circulaire n° 29/2024/TT-BGDDT du 30 decembre 2024 stipule qu'il n'est pas interdit de donner des cours particuliers dans les ecoles, mais limite le groupe d'eleves autorises a donner des cours particuliers dans les ecoles, y compris 3 groupes d'eleves relevant de la responsabilite de l'ecole et ne percevant pas d'argent aupres des eleves.
La realite montre que les cours particuliers sont un besoin des apprenants et des enseignants, le ministere de l'Education et de la Formation n'interdit pas les cours particuliers mais dispose d'un plan de gestion approprie et efficace" - a precise le ministere de l'Education et de la Formation.
Selon le ministre, les lycees appliquent actuellement le programme d'enseignement general de 2018, le ministere de l'Education et de la Formation a specifie le nombre de heures/matiere, les activites educatives, a fixe les exigences a atteindre pour chaque matiere, les activites educatives a la portee des eleves.
Le ministere de l'Education et de la Formation a egalement confie aux ecoles le droit d'autonomie dans l'elaboration des plans d'education de l'ecole afin d'assurer l'efficacite, les enseignants se concentrent sur l'innovation des methodes d'enseignement afin d'atteindre l'objectif du programme, a savoir le developpement des capacites des eleves. Ainsi, en principe, les ecoles et les enseignants mettent en œuvre les heures de cours conformement a la reglementation, ce qui a assure aux eleves une quantite de connaissances et repond aux exigences du programme.
Le point de vue du ministere de l'Education et de la Formation est de viser un modele d'ecole sans cours particuliers. Au lieu de cela, apres les cours des matieres du programme, les eleves ont le temps et l'espace pour participer a des activites ludiques, sportives, artistiques, musicales... assurant un developpement global.
C'est la premiere fois que l'on s'agit d'un groupe de personnes qui s'occupent d'une affaire ou d'une affaire.
