Cela vise a mettre en œuvre le projet 'Transformer l'anglais en deuxieme langue dans les ecoles pour la periode 2025-2035 vision a l'horizon 2045' recemment promulgue par le gouvernement.
L'objectif du projet est de faire de l'anglais la deuxieme langue dans les ecoles au Vietnam ; l'anglais est largement utilise regulierement et efficacement dans l'enseignement la communication la gestion et les activites educatives de l'ecole et de former un ecosysteme d'utilisation de l'anglais dans les etablissements d'enseignement du niveau 1 au niveau 3.
Ameliorer la qualite de l'enseignement de l'anglais et de l'enseignement en anglais afin de contribuer a construire une generation de citoyens mondiaux repondant aux exigences de l'integration internationale du Vietnam.
Le projet s'applique a tous les etablissements d'enseignement prescolaire et primaire d'enseignement general d'enseignement superieur d'enseignement professionnel et d'enseignement general dans tout le pays. On estime que le projet aura un impact sur environ 50 000 etablissements d'enseignement avec pres de 30 millions d'enfants d'eleves et d'etudiants et environ 1 million de cadres de direction et d'enseignants a tous les niveaux d'enseignement et de specialisation.
La duree de mise en œuvre du projet est de 20 ans (de 2025 a 2045) et sera mise en œuvre en 03 phases principales. Parmi celles-ci la phase 1 (2025-2030) construira une base et la standardisera - assurant une base solide pour que l'anglais soit utilise regulierement et systematiquement dans l'environnement educatif ; la phase 2 (2030-2035) elargira et renforcera - promouvoir l'utilisation de l'anglais plus frequemment ; la phase 3 (2035-2045) perfectionnera et ameliorera -
En ce qui concerne les conditions de ressources apres la publication du projet les agences et organisations centrales et locales relevant du champ d'application du projet sont responsables de la mise en œuvre.
Parmi ceux-ci pour le niveau prescolaire afin de mettre en œuvre avec succes le projet il est necessaire d'avoir 1 poste d'enseignant d'anglais/1 etablissement d'enseignement prescolaire. Ainsi il est prevu que 12 000 postes d'enseignants d'anglais prescolaire supplementaires soient crees dans les etablissements d'enseignement prescolaire publics du pays.
Pour le niveau primaire afin d'avoir une base solide pour assurer le succes des objectifs du projet le ministere de l'Education et de la Formation propose de deployer l'enseignement de l'anglais obligatoire a partir de la 1ere annee du programme d'enseignement general (actuellement obligatoire a partir de la 3e annee). Cela entraînera l'augmentation du nombre d'enseignants d'anglais dans les ecoles primaires du pays soit environ pres de 10 000 enseignants d'anglais supplementaires.
En outre il est necessaire de former et de perfectionner l'anglais et les competences professionnelles et professionnelles pedagogiques pour au moins 200 000 enseignants enseignant en anglais d'ici 2035 afin de repondre aux besoins et aux objectifs du projet.
