C'est la tache que le ministere de l'Education et de la Formation a fixee dans l'orientation des taches cles pour l'annee scolaire 2025-2026.
En consequence le ministere demande aux etablissements d'enseignement superieur d'achever le travail d'admission en 2025 conformement a la reglementation ; de controler strictement les risques et de traiter rapidement les problemes qui surviennent de mettre en œuvre le regime de rapport complet et opportun conformement a la reglementation du ministere de l'Education et de la Formation ; de publier le reglement d'admission modifie et complete de remedier radicalement au probleme du manque d'equite et de fiabilite dans les methodes et criteres d'admission ;
Les etablissements de formation annoncent rapidement les methodes d'admission a partir de 2026 des octobre 2025. Promulguer un projet d'admission applicable a 2027 (plus tot que possible). Promulguer une politique de priorite regionale pour les candidats dans le cadre de la fusion des provinces' - indique le rapport du ministere.
Le ministere de l'Education et de la Formation estime que lors de la 1ere phase le systeme de soutien a l'admission generale fonctionne de maniere stable resolvant de nombreuses lacunes des annees precedentes.
Le nombre de candidats inscrits a l'examen a atteint 852 000 avec 7 8 millions de vœux pour plus de 4 000 filieres et programmes de formation de plus de 500 universites et colleges a travers le pays.
Les problemes inadequats de l'organisation du recrutement precoce et de la repartition des quotas entre les methodes et les groupes de recrutement ont ete resolus.
Parmi les 74 filieres ayant des notes d'admission selon les notes d'examen de fin d'etudes secondaires de 28/30 ou plus il y a 50 filieres pedagogiques et 17 filieres techniques cles et strategiques (sciences informatiques intelligence artificielle microcircuits semi-conducteurs controle et automatisation...).
Cependant le ministere de l'Education et de la Formation a declare qu'il existe encore de nombreuses limites a surmonter. Certains etablissements de formation commettent encore des erreurs et sont traites lentement ce qui suscite l'inquietude et l'indignation des candidats et de leurs familles : lors de la session d'admission generale de 2025 14 des plus de 500 points de recrutement des etablissements d'enseignement superieur ont commis des erreurs au niveau qui ont considerablement affecte les resultats d'admission des candidats.
Le ministere a determine que les causes de ces erreurs ont ete clairement identifiees a temps principalement dans 3 groupes : la psychologie subjective de certains etablissements d'enseignement superieur les cadres techniques de l'universite ont commis des erreurs dans les donnees d'admission des candidats ; ils n'ont pas pleinement compris et mis en œuvre correctement le reglement d'admission ce qui a conduit a des erreurs dans la publication et l'etablissement des conditions et des criteres d'admission (combinaison des matieres d'admission
De nombreux etablissements de formation appliquent des methodes d'admission et des combinaisons d'admission pour la meme filiere mais ne garantissent pas une capacite d'evaluation equivalente des competences des apprenants : En raison de l'utilisation de nombreuses methodes qui n'evaluent pas le meme groupe de competences equivalentes des apprenants les etablissements de formation rencontrent des difficultes lorsqu'ils doivent mettre en place des regles de conversion equivalentes des notes d'admission et il y a une confusion lors de la mise en œuvre par certaines universites.
Egalement ce matin le ministere de l'Education et de la Formation a recueilli des avis sur deux questions : la suppression de l'examen d'entree et la reduction du nombre de demandes d'inscription a l'examen d'entree appliquees a partir de 2026.
Plus precisement le ministere de l'Education et de la Formation recueille l'avis des representants des ecoles sur la question de savoir s'il faut supprimer ou maintenir l'examen des diplomes.
En ce qui concerne le nombre de vœux d'inscription a l'examen d'entree le ministere de l'Education et de la Formation propose des options de choix : il faut laisser un maximum de 5 vœux 10 vœux ou ne pas limiter les vœux.
