N'ayant pas trouvé d'emploi, il a choisi de continuer ses études.
En 2025, Mme Trần Quỳnh Chi (commune de Thường Tín, Hanoï) est diplômée de l'université avec mention très bien, en hôtellerie et tourisme.
Autrefois confiante de trouver rapidement un emploi stable, mais après plus de six mois de dépôt de dizaines de candidatures, Mme Chi n'a été recrutée par aucune entreprise.
Il y a eu quelques opportunités d'emploi, mais l'entreprise ne m'a proposé qu'un stage non rémunéré pendant environ 3 mois avant d'envisager de signer le contrat", a déclaré Mme Chi.
Après près d'un an de lutte pour trouver un emploi, en février 2026, Mme Chi a postulé pour un master en marketing.
La réalité des diplômés universitaires au chômage, qui se débattent puis décident de poursuivre leurs études crée un effet psychologique en chaîne. Au lieu de faire face à la dure réalité du marché, de nombreux jeunes choisissent les amphithéâtres comme "refuge" temporaire.
M. Trần Đức Anh est titulaire d'une licence en droit économique. Diplômé de l'université en 2024, M. Đức Anh a traîné pendant 5 mois, puis a postulé pour travailler comme employé dans un bureau de notaire dans le quartier de Hà Đông (Hanoï).
« J'ai travaillé pendant 1 mois, puis l'entreprise m'a demandé de soumettre le diplôme original et a présenté un projet de contrat avec des clauses très contraignantes. Parmi celles-ci, si je démissionnais avant l'âge de 2 ans de travail, je devais rembourser 70% de l'aide financière pendant les 6 premiers mois de stage. Après mûre réflexion, j'ai décidé de démissionner », a raconté M. Đức Anh.
Actuellement, M. Đức Anh poursuit un master en droit. "J'ai peur du chômage à long terme après l'obtention de mon diplôme. Cela crée une forte pression psychologique sur moi et ma famille. S'inscrire à un master me donne une raison de "légaliser" ce temps libre, de le transformer en un processus d'amélioration des connaissances au lieu d'admettre que je suis au chômage", a reconnu M. Đức Anh.
Apprendre à "échapper" au chômage est une mentalité risquée
S'adressant aux journalistes sur la réalité de nombreux bacheliers et jeunes travailleurs qui "échappent" au chômage en continuant leurs études, M. Lê Quang Trung - ancien directeur adjoint en charge du Département de l'emploi - a partagé que le phénomène des bacheliers qui ne trouvent pas d'emploi puis choisissent de poursuivre leurs études pour obtenir un master et une maîtrise reflète une réalité inquiétante du déséquilibre entre l'offre et la demande et de la psychologie d'évitement de la pression d'une partie des jeunes travailleurs.
Continuer à étudier dans ce contexte n'est en fait qu'une solution provisoire, un "antisèche" psychologique et non une solution au problème professionnel", a déclaré M. Trung.
Selon M. Trung, le marché du travail évolue actuellement selon une tendance plus substantielle et plus stricte, qui se manifeste par deux points essentiels: les entreprises ont besoin de compétences pratiques, pas de beaux diplômes; les travailleurs risquent de tomber dans le piège du "trop vieux" en matière de diplômes lorsqu'ils reçoivent un diplôme universitaire supplémentaire alors que l'expérience pratique est nulle, ce qui les rendra involontairement difficiles.
Se "cacher" sous le nom d'aller à l'école pour échapper au vide du chômage sur le CV ne fait que gaspiller davantage de temps, d'argent de la famille et de ressources de la société. Le système d'information sur le marché du travail et les centres de services d'emploi ont toujours des opportunités disponibles, le problème est de savoir si les jeunes sont prêts à réduire leur ego, à abaisser leurs attentes pour commencer à partir des postes les plus bas tels que les stages, les stages ou non. Au lieu d'aller à l'école, les jeunes travailleurs peuvent aller travailler immédiatement, à partir du poste le plus bas pour trébucher et accumuler des compétences en premier", a déclaré M. Trung.
Toujours selon M. Trung, continuer à étudier ne valorise vraiment que lorsque les travailleurs ont une expérience pratique, comprennent clairement ce qui leur manque de connaissances pour compléter leur parcours de promotion.
