De nombreuses opinions divergentes sur la reglementation sanctionnant les parents s'ils forcent leurs enfants a etudier trop dur

Phương Anh |

La reglementation imposant une amende de 5 a 10 millions de VND si les enfants sont forces d'etudier trop fortement suscite un grand interet de la part des parents.

Le gouvernement vient de promulguer le decret n° 282/2025/ND-CP reglementant les sanctions administratives dans le domaine de la securite et de l'ordre social ; de la prevention et de la lutte contre les maux sociaux ; de la prevention et de la lutte contre la violence domestique.

Parmi celles-ci l'article 40 stipule que l'acte de forcer un membre de la famille a 'faire trop d'exercice' sera passible d'une amende de 5 a 10 millions de VND.

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Les parents qui forcent leurs enfants a etudier excessivement seront passibles d'une amende pouvant aller jusqu'a 10 millions de VND. Photo : Phuong Anh

Cette nouvelle reglementation suscite un interet particulier de la part de nombreux parents.

M. Dao Van Kha - un parent dont l'enfant est en 11e annee dans un lycee de la commune de Dong Anh (Hanoï) - s'est dit preoccupe par la nouvelle reglementation sur l'interdiction de forcer ses enfants a etudier trop dur.

Il a declare que pour les eleves du lycee le volume de connaissances en classe est deja tres lourd ajoute a la participation a des cours supplementaires et a des seances de revision il est donc tout a fait normal de rappeler aux enfants d'etudier. 'A l'age entre le lycee et le lycee les enfants doivent s'entraîner et reviser regulierement pour se preparer a la 12e annee. Il suffit d'etre negligent pendant quelques seances et les connaissances retomberont tres rapidement' a declare M. Kha.

Il a souligne que l'attention et les rappels des parents ne sont pas des pressions extremes mais pour aider les enfants a maintenir leur rythme d'apprentissage et a suivre le programme en particulier dans un contexte de pressions electorales de plus en plus elevees. Selon lui les reglementations doivent etre comprises de maniere flexible a la fois pour proteger les droits des enfants et pour ne pas faire ressentir par les parents et les eleves une interdiction excessive dans le maintien de l'apprentissage quotidien.

Partageant le meme point de vue Mme Pham Thi Thanh (commune de Dong Anh Hanoï) - une mere dont l'enfant est en 9e annee qui s'entraîne avec son enfant tous les jours pour se preparer a l'examen d'entree en 10e annee - estime que si elle n'accompagne pas son enfant les enfants sont tres susceptibles d'etre distraits et subjectifs dans leurs etudes.

Accompagner ses enfants a l'ecole quotidiennement n'est pas une contrainte excessive mais vise a aider les enfants a maintenir leurs habitudes d'apprentissage a se concentrer et a bien se preparer a l'examen. A l'age scolaire les enfants sont tres facilement distraits donc s'ils ne leur rappellent pas et ne les guident pas regulierement ils auront du mal a maintenir la concentration necessaire' a exprime Mme Thanh.

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De nombreux parents s'inquietent de la reglementation selon laquelle les enfants qui forcent trop a etudier seront sanctionnes. Photo : Phuong Anh

Pendant ce temps Mme Do Bich Diep (commune de Vinh Thanh Hanoï) une mere d'un enfant en 10e annee estime que la reglementation punissant le fait de forcer son enfant a etudier excessivement est raisonnable et necessaire. Elle a declare que de nombreux parents d'aujourd'hui placent trop d'attentes envers leurs enfants et parfois les comparent a leurs amis du meme age et les poussent a etudier sans relache.

Cette pression fait parfois que les enfants se sentent effrayes stresses ou meme obsedes par l'apprentissage au lieu de creer une motivation pour s'efforcer eux-memes' a exprime Mme Diep.

Mme Diep estime que la pression excessive sur l'apprentissage non seulement n'aide pas les enfants a progresser mais peut egalement avoir des effets negatifs a long terme sur la psychologie l'esprit et meme la relation entre les parents et leurs enfants.

Elle a ajoute que la nouvelle reglementation aidera les parents a reconsiderer leur façon d'accompagner leurs enfants en creant un environnement d'apprentissage equilibre en encourageant les efforts et en protegeant les droits et la sante mentale de leurs enfants.

Cependant la reglementation doit clarifier la limite entre rappeler et accompagner les enfants dans leurs etudes et les contraindre excessivement afin que les parents sachent quel est le niveau raisonnable afin d'eviter de mettre une pression inutile sur les enfants tout en veillant a ce que les enfants maintiennent des habitudes d'apprentissage et progressent' a partage Mme Diep.

Phương Anh
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