Le ministere de l'Education et de la Formation (GDDT) publie un resume, des explications, des receptions et des commentaires d'agences, d'organisations et de particuliers sur le dossier du projet de decret du gouvernement detaillant un certain nombre d'articles de la loi sur l'emploi sur le developpement des competences professionnelles pour recueillir des avis.
Parmi ceux-ci, l'article 9 du projet de decret reglemente l'elaboration, l'evaluation et la publication des normes professionnelles nationales comme suit:
1. Le ministre de l'Agence chargee de la redaction decide de la liste des professions necessitant l'elaboration de normes nationales de competences professionnelles annuelles et quinquennales.
2. Pour les professions relevant de la liste des professions et des emplois qui necessitent un certificat national de competences professionnelles, l'organisme charge de la redaction preside a l'organisation de l'elaboration, de l'evaluation et de la publication des normes nationales de competences professionnelles pour chaque profession.
3. Pour les autres professions, les ministeres, les secteurs, les entreprises, les associations et les etablissements d'enseignement organisent l'elaboration de normes nationales de competences professionnelles et demandent au ministere de l'Education et de la Formation d'evaluer et de publier.
4. L'elaboration des normes professionnelles nationales pour chaque profession doit garantir la participation des ministeres et secteurs concernes par le biais du mecanisme du Conseil des competences professionnelles.
5. L'organisme responsable de la redaction des reglementations sur les procedures d'elaboration, de mise a jour, d'evaluation et de publication des normes professionnelles nationales; la creation du Conseil des competences professionnelles; les directives sur l'utilisation et l'application des normes professionnelles nationales.
Donnant son avis sur la participation a l'elaboration de normes de competences professionnelles, le College d'economie et de planification de Da Nang a propose d'autoriser les associations professionnelles et les grandes entreprises a participer a l'elaboration de normes de competences professionnelles, a les soumettre au ministere de l'Education et de la Formation pour evaluation et promulgation. Dans le meme temps, mettre a jour au moins tous les 5 ans ou lorsque la technologie change ≥20% du processus de production.
L'Universite de pedagogie technique de Ho Chi Minh-Ville propose d'ajouter un mecanisme de mobilisation d'experts des etablissements d'enseignement superieur technique et des entreprises pour participer a l'elaboration des normes.
Expliquant le contenu de la proposition, l'Universite de pedagogie technique de Ho Chi Minh-Ville estime que cela garantit la mise a jour, la transparence et la conformite avec les changements technologiques. Dans le meme temps, il garantit la mise a jour et la conformite avec le marche.
Pendant ce temps, l'Universite d'electricite a propose d'ajouter des reglementations stipulant que l'elaboration des normes professionnelles nationales necessite la participation de representants d'entreprises au Conseil d'evaluation.
Dans le meme temps, il est necessaire de reglementer specifiquement le processus de promulgation, d'entree en vigueur et de mise a jour des normes selon un cycle de 2 a 3 ans, afin d'eviter l'arrieration.
Les etablissements d'enseignement proposent egalement d'elargir le concept de norme aux competences numeriques, aux competences vertes et aux competences d'adaptation a l'intelligence artificielle (IA).
Le rapport de synthese, d'explication, de reception et d'avis des agences, organisations et individus sur le dossier du projet de decret du gouvernement detaillant certains articles de la loi sur l'emploi sur le developpement des competences professionnelles recueille des avis jusqu'a la fin du 26 janvier 2026.
