Quelles normes professionnelles et techniques les enseignants de maternelle de catégorie III doivent-ils avoir?

Le bureau de conseil juridique du journal Lao Dong répond:

Paragraphe 1, article 6, circulaire 28/2026/TT-BGDĐT du ministère de l'Éducation et de la Formation réglementant les normes professionnelles des enseignants de maternelle (en vigueur à partir du 9 avril 2026), réglementant les normes de compétences professionnelles et techniques pour les enseignants de maternelle de catégorie III comme suit:

a) Élever et soigner les enfants: Mettre en œuvre les activités quotidiennes d'élevage et de soins des enfants (alimentation, sommeil, hygiène, sécurité) conformément aux procédures indiquées; reconnaître les signes anormaux de santé des enfants; prévoir les risques d'insécurité pour les enfants dans l'environnement éducatif et signaler rapidement aux autorités compétentes; faire preuve d'une attitude attentionnée et responsable dans l'élevage, les soins et la protection des enfants;

b) Assurer la sécurité des enfants: Maîtriser les réglementations sur la sécurité des enfants;

c) Élaborer et mettre en œuvre un plan d'éducation: Élaborer et mettre en œuvre un plan d'éducation sur la base du plan d'éducation général de l'école;

d) Organiser des activités éducatives: Mettre en œuvre des méthodes et des formes d'éducation simples centrées sur les enfants; organiser des activités éducatives selon un plan existant; savoir initialement comment appliquer des méthodes éducatives avancées adaptées au développement des qualités et des capacités des enfants;

d) Évaluation du développement des enfants: Utilisation d'outils d'évaluation de base conformément aux directives générales;

e) Construire un environnement éducatif: Construire un environnement d'apprentissage et de jeu sûr et convivial;

g) Communiquer avec les enfants: Créer une atmosphère de communication amicale et claire, adaptée à l'âge des enfants; savoir écouter et encourager les enfants à communiquer correctement;

h) Communication et coopération avec des collègues: Exprimer une attitude respectueuse et amicale dans la communication; coopérer avec des collègues dans les activités des groupes professionnels;

i) Communication et coopération avec les parents d'enfants et la communauté: Mettre en œuvre des activités de coordination avec les parents d'enfants et la communauté conformément au plan de l'école pour améliorer la qualité de l'éducation, des soins et de l'éducation des enfants; Fournir des informations de base sur les enfants et le plan d'éducation, de soins et d'éducation des enfants de l'école; maintenir une attitude polie et respectueuse dans la communication;

k) Compétences numériques, compétences linguistiques: appliquer les technologies de l'information, les technologies numériques dans les activités professionnelles; utiliser une langue étrangère ou une langue minoritaire ethnique selon les exigences du poste;

l) Capacité d'auto-apprentissage et développement professionnel: Avoir la capacité d'auto-apprentissage, de mettre à jour les connaissances sur l'éducation, la garde et l'éducation des enfants.

Ainsi, à partir du 9 avril 2026, les enseignants de maternelle de catégorie III doivent avoir les normes de compétences professionnelles et techniques ci-dessus.