C'est nécessaire un mécanisme de protection pour que les enseignants puissent exercer leur profession en toute tranquillité
Le matin du 25 novembre l'Assemblée nationale a discuté au groupe sur la politique d'investissement du Programme national cible de modernisation et d'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035 ; la politique d'investissement du Programme national cible de soins de santé de population et de développement pour la période 2026-2035.
En donnant son avis sur le programme éducatif le député Nguyễn Anh Trí (délégation de Hanoï) s'est intéressé au contenu sur le corps enseignant.
Dans le résumé l'article 4 mentionne : 'Investir soutenir et améliorer la qualité et les capacités du personnel enseignant des cadres de gestion de l'éducation et des apprenants'. Le député a estimé que le contenu était très bon mais qu'il manquait encore un contenu sur la garantie des droits de travail et des droits d'exercice des enseignants sans menace ni restriction.
Analysant et clarifiant l'affaire le député Nguyễn Anh Trí a évoqué la question de la violence scolaire dont les enseignants sont victimes. Il s'agit de l'incident à Hanoï qui vient de se produire où un élève a apporté un couteau dans la classe et lorsqu'une enseignante l'a demandé de le ranger pour assurer l'ordre il a arraché ses cheveux et a agressé l'enseignante.
La situation susmentionnée se produit dans de nombreux endroits. Un enseignant qui ne prononce qu'un peu de mots sévères à l'égard des élèves est au moins en colère et plus grave encore il est menacé ou suspicieux par les parents puis l'opinion publique en particulier les commentaires en ligne nuisent à l'honneur des enseignants. Que devons-nous faire?' - a soulevé le député Nguyễn Anh Trí.
Il estime que pour éduquer les élèves il faut par amour responsabilité et des mesures éducatives appropriées.
Personnellement je suis devenu adulte grâce à l'éducation stricte et correcte de ma famille et de mes professeurs. Nous devons promouvoir cette tradition. J'ai l'impression que nous perdons. Nous ne pouvons pas être comme ça parce que c'est notre responsabilité' a-t-il déclaré.
La réussite de l'éducation dépend fortement des enseignants
Le député Hoàng Văn Cường (délégation de Hanoï) a exprimé son accord avec la nécessité de mettre en œuvre le programme national cible de modernisation et d'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035.
Le programme comprend 5 composantes de projets dont 3 composantes se concentrent sur l'investissement dans les infrastructures de l'éducation préscolaire et primaire à l'enseignement professionnel et universitaire afin de créer des infrastructures suffisamment spacieuses et modernes.
Le député Hoàng Văn Cường a exprimé le souhait que lorsque le programme sera mis en œuvre dans les régions et les localités l'établissement le plus spacieux soit celui de l'éducation. Si l'école est propre spacieuse et belle dans la localité l'éducation dans cette localité s'améliorera certainement.
Comment les élèves qui vont à l'école doivent-ils se sentir enthousiastes attirants et désireux d'aller à l'école avoir le meilleur environnement d'apprentissage?' a déclaré M. Cường.
Le député a également partagé que dans la réalité en particulier lorsqu'ils viennent au delta du Mékong ou dans les régions montagneuses ils craignent qu'il n'y ait des endroits où les élèves doivent traverser des sections inondées pour entrer à l'école. Le paysage scolaire dans de nombreux endroits n'est pas spacieux voire rugueux et dégradé ce qui ne crée pas de joie pour les élèves lorsqu'ils viennent à l'école.
L'école doit être un espace qui attire les apprenants. Par conséquent avec 3 composantes d'investissement dans les infrastructures les établissements d'enseignement créeront des établissements d'enseignement véritables où les élèves souhaitent venir et avoir toutes les conditions pour étudier' a souligné le député.
Il a également proposé de donner la priorité aux sources de financement pour améliorer le niveau du personnel enseignant car les machines aussi modernes soient-elles seront insignifiantes si les opérateurs ne sont pas compétents.
Le financement de ce contenu est encore modeste et doit être davantage prioritaire pour améliorer les capacités du personnel enseignant afin de répondre aux exigences de l'éducation et de la formation' a proposé le député.
