La formation des compétences en IA dès le plus jeune âge pour les élèves du secondaire
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié le document n° 7652/BGDĐT-GDPT demandant aux départements de l'Éducation et de la Formation de donner leur avis sur le projet de directives pour la mise en œuvre pilote du contenu de l'éducation à l'intelligence artificielle dans les écoles secondaires.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation l'éducation à l'intelligence artificielle joue un rôle essentiel dans le soutien aux élèves pour élargir leurs connaissances et développer leur créativité dans le monde numérique. Par conséquent l'introduction de contenus sur l'IA dans le programme d'enseignement général aide les élèves à accroître leurs compétences numériques en matière d'IA de compétences en informatique de pensée créative et de capacité d'apprentissage autonome.
Le projet pilote vise à doter les élèves de connaissances de base et de capacités d'application de base en IA à façonner les qualités et les compétences nécessaires à l'environnement numérique. Les résultats du projet pilote serviront de base pour choisir un plan de mise en œuvre approprié pour chaque niveau scolaire.
Le cadre du contenu de l'éducation à l'IA comprend quatre lignes principales : la pensée qui met l'humain au centre ; l'éthique de l'IA ; la technique et l'application de l'IA ; la conception de systèmes d'IA. Le contenu est divisé par niveau scolaire : école primaire familiarisation avec les concepts et la conscience de la protection des données ; collège utilisation d'outils d'IA pour créer des produits numériques et résoudre des problèmes ; lycée conception d'application de l'IA à travers des projets et études
Itinéraire de mise en œuvre : Décembre 2025 construction de documents et formation ; De décembre 2025 à mai 2026 pilote dans un certain nombre d'établissements ; juin 2026 bilan et perfectionnement du contenu.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit également de piloter l'application de l'IA dans la gestion le soutien aux enseignants et l'innovation le contrôle et l'évaluation.
La solution pour protéger l'intelligence et les émotions
Lors de la Semaine des sciences et technologies VinFuture 2025 le professeur Toby Walsh - Université de Nouvelle-Galles du Sud (Australie) professeur associé de l'Association américaine de l'informatique - a estimé que l'IA changeait à la fois le contenu et les méthodes d'enseignement. Cette technologie affecte les compétences qui jouent un rôle essentiel à l'avenir telles que la pensée critique les compétences en communication l'intelligence sociale et l'intelligence émotionnelle. Il a estimé que l'IA pouvait soutenir efficacement l'
Cependant comment utiliser l'IA dans l'éducation de manière sûre et efficace?
Le professeur Toby Walsh a déclaré que de nombreux pays n'ont pas pleinement tiré les leçons de l'utilisation des réseaux sociaux. Bien que les réseaux sociaux apportent certains avantages il existe encore des impacts négatifs sur la santé mentale le niveau d'anxiété et une perception erronée de l'image de soi des jeunes.
En Australie à partir du 10 décembre la réglementation sur l'âge d'utilisation des réseaux sociaux a commencé à entrer en vigueur afin de réduire les risques d'impact sur les enfants. Le professeur Toby Walsh a estimé que l'IA doit également être gérée par des mesures similaires. Ce sont des outils qui peuvent créer des avantages mais aussi des risques potentiels. Par conséquent des solutions doivent être mises en place pour protéger l'intelligence et les émotions des jeunes enfants contre les impacts négatifs.
Il espère également que les pays promulgueront bientôt des réglementations strictes sur la gestion des réseaux sociaux afin de s'étendre aux plateformes d'IA créant ainsi un environnement plus sûr pour tous.
Le professeur Toby Walsh estime que parallèlement à l'introduction de l'IA dans l'enseignement les pays doivent avoir un mécanisme de surveillance un cadre juridique complet et des mesures de protection des utilisateurs. Cela permet de tirer parti des avantages de l'IA tout en limitant les risques et en assurant que la technologie sert les gens au lieu de devenir un danger.
