Un diplome universitaire etranger invalide au Vietnam car il ne remplit pas les conditions requises
Ces derniers jours de nombreux anciens etudiants ont ete indignes par le fait que leur licence delivree par l'universite de Liverpool John Moores (Royaume-Uni) n'ait pas ete reconnue au Vietnam. Ils ont suivi le systeme collegial a l'Ecole professionnelle de design et de mode de Londres (LCDF - Hanoï) avant d'etre presentes par les dirigeants de l'universite pour un programme de liaison avec l'universite susmentionnee.
Face a la plainte le representant du London Designer and Fashion College a reconnu qu'il y avait des lacunes dans la mise a jour des reglementations et qu'il n'avait pas fourni d'informations completes aux etudiants.
L'universite estime que les universites presentees a l'etudiant par cette organisation sont toutes reputees prestigieuses et ont des diplomes reconnus dans de nombreux grands pays. Cependant pour etre reconnues au Vietnam il faut passer par un processus complexe.
L'ecole a coopere avec l'ambassade britannique s'est entretenue avec le ministere de l'Education et de la Formation et les agences de gestion concernees pour trouver des solutions prioritaires garantissant les meilleurs droits pour les apprenants tout en s'engageant a revoir l'ensemble du processus juridique en veillant a ce que les informations scientifiques soient mises a jour de maniere complete et precise.
Du cote de l'organisme de gestion le ministere de l'Education et de la Formation a declare qu'il envisageait de creer une equipe d'inspection pour clarifier les activites de liaison de formation internationale de l'ecole et a affirme qu'il traiterait conformement aux dispositions legales et traiterait severement les violations (le cas echeant) conformement a sa competence ; tout en assurant les droits legitimes et legaux des apprenants sur la base du respect complet des reglementations en vigueur.
Il est necessaire d'assurer la legitimite et les droits des apprenants
Selon les statistiques du ministere de l'Education et de la Formation au 30 juin 2025 il existe 423 programmes de formation conjoints dans tout le pays dans les etablissements universitaires repartis sur plus de 67 filieres dont le groupe des filieres economique et gestion represente 51 % et les filieres scientifiques techniques et technologiques pres de 20 %. Par ailleurs 32 colleges mettent egalement en œuvre 77 programmes de formation conjoints.
La taille des programmes associes est consideree comme relativement importante et continue d'etre etendue contribuant a repondre aux besoins d'apprentissage des programmes internationaux directement dans le pays.
Cependant apres avoir travaille a l'Ecole superieure de design et de mode de Londres la question qui se pose est qu'avec l'augmentation rapide du nombre le travail de gestion de la qualite et de garantie du respect de la legislation doit egalement etre renforce.
Le professeur associe et docteur Le Hieu Hoc - chef du departement des sciences et technologies de l'education de l'Universite polytechnique de Hanoï a estime que les programmes de formation conjoints ouvrent des opportunites aux eleves et etudiants d'acceder a des programmes standard internationaux a un corps professoral de qualite et a des methodes de formation modernes dans le contexte de la mondialisation et de l'internationalisation de l'education.
Cependant lors du choix d'un programme de liaison les apprenants doivent preter une attention particuliere aux facteurs juridiques. Tout d'abord il est necessaire de verifier attentivement les informations sur les partenaires de formation a l'etranger la situation operationnelle de cet etablissement sur le site officiel ainsi que la position de l'ecole dans les classements reputes dans chaque domaine.
Tous les diplomes associes souhaitant etre utilises pour etudier et travailler au Vietnam doivent etre reconnus par le ministere de l'Education et de la Formation conformement aux dispositions legales en vigueur. C'est une chose que les eleves et les parents doivent bien comprendre' a-t-il souligne.
Le professeur associe et docteur Le Hieu Hoc estime que la garantie de la qualite des programmes de formation conjoints doit commencer par l'examen et l'amelioration du systeme de documents juridiques dans une direction a la fois stricte et creant des conditions permettant aux etablissements d'enseignement de cooperer activement a l'international mais en meme temps de s'associer a la responsabilite dans le choix des partenaires et la mise en œuvre des programmes.
Parmi celles-ci il a particulierement souligne qu'il etait necessaire de renforcer la surveillance en particulier pour les activites d'admission et de promotion des programmes de liaison afin de detecter et de prevenir rapidement les violations et d'emettre des avertissements precoces afin que les eleves et les parents aient toutes les informations necessaires.
Du cote des apprenants M. Hoc estime que le role de conseil et d'orientation des enseignants est egalement tres important afin d'aider les eleves a identifier les risques et a etre plus prudents avant de decider de choisir un etablissement de formation. La fourniture d'informations de conseils et d'avertissements precoces aux eleves en particulier aux eleves du secondaire par l'intermediaire du personnel enseignant et des enseignants de l'ecole est consideree comme necessaire afin d'aider les eleves et leurs familles a disposer de suffisamment de donnees avant de prendre
