Le Departement de l'education et de la formation (GDDT) de Ho Chi Minh-Ville vient de publier un document guidant la determination des taches professionnelles pendant les vacances d'ete afin de servir de base pour calculer le nombre de jours de travail reels et les depenses supplementaires pour les enseignants a Ho Chi Minh-Ville.
Selon le Departement les contenus et activites qui sont directement lies a l'enseignement et a l'apprentissage dans l'ecole doivent etre examines et reconnus comme des taches professionnelles ; les autres activites qui ne sont pas directement liees a l'enseignement et a l'apprentissage ne doivent pas etre considerees comme des taches professionnelles.
Dans le meme temps les taches professionnelles pendant les vacances d'ete doivent etre determinees par les autorites competentes en termes de duree de mise en œuvre et doivent comporter un document de direction d'orientation ou de mobilisation des agences de l'Etat competentes du niveau du district ou plus.
Les chefs des unites de service public sont responsables de la repartition des taches professionnelles pour les enseignants et les conferenciers relevant de la competence de gestion pendant les vacances d'ete.
Lors de la repartition des taches professionnelles aux enseignants et aux conferenciers pendant les vacances d'ete les chefs des unites de service public doivent rendre publiques leurs responsabilites ; avoir un tableau de remuneration ; determiner le moment de debut et de fin de chaque activite de chaque individu.
Le Departement de l'education et de la formation a determine qu'il existe 2 groupes d'activites qui sont des taches professionnelles et qui sont incluses dans les depenses de revenus supplementaires.
Le groupe 1 comprend les activites d'enseignement et d'apprentissage qui ont des produits directs tels que : le travail d'admission (a l'exception des activites de soutien de soutien a la saison des examens ou de promotion des admissions) ; la formation et la revision des eleves et etudiants conformement au plan des agences de l'Etat competentes ; l'organisation d'examens et de controles obligatoires ; la participation a des seminaires des conferences professionnelles et a des recherches scientifiques assignees par les autorites competentes.
Le groupe 2 comprend des activites obligatoires pour le travail d'enseignement et d'apprentissage telles que : la formation professionnelle la formation professionnelle et les competences pedagogiques ; la diffusion du plan d'annee scolaire des programmes de formation et des documents de direction specialises ; la participation aux examens et aux tests professionnels ; la participation a des conferences professionnelles obligatoires ; ainsi que les activites des assistants de la jeunesse du chef de l'equipe conformement au plan d'ete des autorites competentes.
Outre les deux groupes ci-dessus les activites qui ne sont pas considerees comme des taches professionnelles comprennent : les activites qui n'ont pas ete approuvees ou reconnues ; les activites qui ne sont pas directement liees a l'enseignement et a l'apprentissage ; et les taches visant a surmonter les limitations et les lacunes personnelles.
