Examiner le réseau, améliorer la qualité de l'éducation
L'une des tâches et des solutions clés pour l'année scolaire 2026-2027 est d'examiner et de réorganiser le réseau d'établissements d'enseignement professionnel publics, de centres d'éducation permanente, de centres d'enseignement professionnel, de centres d'enseignement professionnel - éducation permanente, de centres d'apprentissage communautaire; de se concentrer sur l'investissement dans les établissements d'enseignement professionnel capables de diriger et les centres nationaux et régionaux de formation professionnelle...
Renforcer l'orientation professionnelle, la répartition, la diversification des méthodes d'admission et de formation. Améliorer la qualité de la formation professionnelle, se concentrer sur le développement des ressources humaines pour les secteurs STEM, les domaines clés, les points forts, les nouvelles professions et les domaines à forte demande de ressources humaines; renforcer la formation et la recyclage dans les zones difficiles, les frontières, les îles, les zones de minorités ethniques...
Synchronisation du programme éducatif et des manuels scolaires
Les tâches relatives au programme d'éducation et aux manuels scolaires comprennent la modification synchrone du programme d'éducation et des manuels scolaires pour répondre aux nouvelles exigences; le renforcement de l'éducation à l'histoire, à la culture nationale, aux traditions patriotiques, à la moralité, au mode de vie, aux compétences de vie, à la santé et à la responsabilité sociale pour les élèves et les étudiants; la construction d'un environnement éducatif discipliné, ordonné et sain, "l'enseignant est l'enseignant, l'élève est l'élève".
Prévenir et lutter activement contre la violence scolaire, les abus envers les enfants, les maux sociaux; renforcer le conseil psychologique et médical scolaire; protéger les enfants contre les risques de violence et d'abus sur le réseau; étudier des solutions pour assurer un environnement numérique sûr pour les mineurs...
Perfectionner le modèle d'examen de fin d'études secondaires dans le sens de la simplicité
Innover le travail d'examen, de contrôle et d'évaluation dans le sens de la substance, évaluer correctement les capacités et les progrès des apprenants; perfectionner le modèle d'examen de fin d'études secondaires, d'admission à l'université et au collège dans le sens de la simplicité, de l'équité, de la transparence, de la réduction de la pression et des coûts sociaux, tout en assurant le sérieux, la sécurité, la prévention et la lutte contre la fraude et la négativité.
Remédier résolument à la maladie de la performance; renforcer la discipline dans l'enseignement, les examens, les admissions et la gestion des cours particuliers.
Les tâches restantes comprennent la modernisation de l'enseignement supérieur, le développement de ressources humaines hautement qualifiées; la promotion de la transformation numérique, le développement de systèmes d'information, de bases de données et l'application de l'intelligence artificielle, en prenant les données comme base pour l'innovation en matière de gouvernance et l'amélioration de la qualité de l'éducation...
