Conformement aux dispositions de l'article 11 du decret 76/2019/ND-CP les enseignants et les fonctionnaires charges de la gestion de l'education travaillant dans des regions ayant des conditions socio-economiques particulierement difficiles beneficient d'une allocation professionnelle preferentielle de 70 % du salaire actuel. Cette allocation est calculee sur le salaire de base combine a la prime de direction et a la prime d'anciennete hors cadre (le cas echeant) et s'applique a la duree reelle de travail dans
Cependant dans la section 2 point 3 de la resolution 71-NQ/TW de 2025 il est stipule :
Se concentrer sur l'amelioration de la legislation la levee des blocages institutionnels des mecanismes et des politiques ; ameliorer la qualite de la mise en œuvre et promouvoir l'innovation. Promouvoir la repartition des pouvoirs liee a l'allocation des ressources ; renforcer l'autonomie et la responsabilite des etablissements d'enseignement parallelement a l'inspection et a la supervision efficaces ; construire un systeme educatif ouvert et interconnecte favorisant l'apprentissage tout au long de la vie.
Mettre en place des politiques preferentielles exceptionnelles pour le personnel enseignant augmenter les allocations preferentielles professionnelles d'au moins 70 % pour les enseignants 30 % pour les employes et 100 % pour les enseignants des zones particulierement difficiles des zones frontalieres des îles et des zones de minorites ethniques. En meme temps encourager les personnes competentes en dehors de la force enseignante a participer a l'enseignement et a la recherche.
Assurer l'autonomie totale des etablissements d'enseignement superieur et de formation professionnelle ; perfectionner le mecanisme de recrutement et de nomination conformement aux pratiques internationales ; accorder aux ecoles le droit d'utiliser du personnel de haute qualite. Innover les mecanismes financiers d'allocation budgetaire selon la mission la qualite et l'efficacite en donnant la priorite aux domaines cles en fonction des resultats des debouches.
En consequence porter les allocations preferentielles professionnelles pour les etablissements d'enseignement prescolaire et general a 100 % pour les enseignants des zones particulierement difficiles des frontieres des îles et des zones de minorites ethniques.
Ainsi pour les enseignants fonctionnaires des etablissements d'enseignement prescolaire et general travaillant dans des regions ayant des conditions socio-economiques particulierement difficiles l'allocation preferentielle professionnelle sera augmentee de 70 % a 100 %.
