Fusion d'ecoles non sûres, reduction de nombreux points de gestion
De nombreuses localites proposent des plans pour organiser et fusionner les ecoles afin de rationaliser l'appareil mais de garantir toujours l'acces a l'education. Le principe general est de fusionner uniquement les ecoles de petite taille, qui n'ont pas suffisamment de classes minimales ou qui ont de nombreux points scolaires isoles, ce qui rend difficile la gestion, l'affectation du personnel et l'investissement dans les infrastructures; les ecoles eligibles continuent d'etre maintenues stables.
A Quang Tri, le Departement de l'education et de la formation propose de fusionner le lycee Nguyen Huu Than car il n'a pas atteint la taille minimale, avec deux options: fusionner en un college-lycee inter-niveaux ou fusionner dans un lycee voisin, dont la mise en œuvre est prevue a partir de l'annee scolaire 2026-2027. Pendant ce temps, Ninh Binh maintient le systeme du lycee, tout en reorganisant les centres d'education permanente et les ecoles maternelles, primaires et secondaires dont la taille des classes est inferieure aux normes.
De nombreuses localites telles que Ho Chi Minh-Ville, Thanh Hoa, Phu Tho, Ha Tinh, Ca Mau, Cao Bang ont mis en œuvre et mettent en œuvre des fusions; Quang Ninh est la premiere province a avoir acheve, reduisant considerablement le nombre d'ecoles et de points de gestion. Le ministere de l'Education et de la Formation demande aux localites d'achever le projet de reorganisation avant le 31 decembre, de garantir les droits des eleves et des enseignants et de traiter resolument les etablissements d'enseignement qui ne repondent pas aux normes et qui ne garantissent pas la securite. Voir aussi...
Plus de 1,3 milliard de dongs de bourses d'entreprise pour soutenir les etudiants de l'Academie vietnamienne d'agriculture
4 raisons de choisir les manuels scolaires "Connecter le savoir a la vie" utilises dans tout le pays
Le 26 decembre 2025, le ministere de l'Education et de la Formation a publie la decision n° 3588/QD-BGDDT, selectionnant le manuel scolaire "Connecter le savoir a la vie" de la Maison d'edition de l'education du Vietnam (NXBGDVN) comme manuel scolaire de l'enseignement general a utiliser uniformement dans tout le pays a partir de l'annee scolaire 2026-2027. Le choix a ete affirme par NXBGDVN comme ayant une base politique, juridique et pratique complete.
L'ensemble de manuels scolaires "Connecter le savoir a la vie" est compile de maniere synchrone et complete en termes de matieres, de sujets obligatoires et selectionnes, de langues ethniques, de documents educatifs locaux, accompagnes d'un systeme de donnees d'apprentissage numeriques, de manuels d'enseignants, de manuels d'exercices et de documents de formation. L'equipe de compilation comprend 431 auteurs, dont 151 professeurs, professeurs associes et 137 docteurs; en particulier, les manuels scolaires d'anglais appliquant l'IA aident a la personnalisation de l'apprentissage, a la pratique de la parole et de l'ecriture.
Selon les statistiques, "Connecter le savoir a la vie" est l'ensemble de manuels scolaires ayant le taux de selection le plus eleve dans les etablissements d'enseignement depuis de nombreuses annees. NXBGDVN a egalement reduit les prix de vente au detail a partir de 2024, ce qui a permis aux prix des manuels scolaires d'etre en moyenne de 24 a 26 % inferieurs a ceux des autres ensembles de livres, adaptes aux conditions economiques de la majorite des parents, grace a l'avantage d'une grande echelle d'impression et de distribution dans tout le pays. Voir aussi...
Les enseignants attendent avec impatience la nouvelle politique salariale qui entrera bientot en vigueur.
A partir de 2026, lorsque la loi sur les enseignants entrera en vigueur, les enseignants de tout le pays devraient beneficier d'un nouveau regime de traitement salarial et d'allocations, comprenant un coefficient de salaire special et des allocations en fonction de la nature du travail et de la zone de travail. Parallelement, l'Assemblee nationale a adopte une resolution sur la politique speciale pour l'education, dans laquelle les employes des ecoles beneficient d'une allocation minimale de 30%, les enseignants des zones particulierement difficiles, frontalieres et insulaires beneficient d'un niveau plus eleve, creant une motivation pour le corps enseignant.
Dans les regions montagneuses et frontalieres comme Son La, de nombreux enseignants sont attaches depuis des dizaines d'annees dans des conditions de penurie d'infrastructures, de difficultes de deplacement, les eleves etant principalement des enfants de minorites ethniques. Les enseignants n'enseignent pas seulement, mais se rendent egalement regulierement dans chaque famille pour encourager les eleves a venir en classe, en s'efforçant de limiter l'abandon scolaire a mi-chemin. Voir aussi...
