Prévisions de la tendance des notes d'admission en 10e année à Hanoï en 2026
Les candidats à Hanoï ont terminé l'examen d'entrée en 10e année du lycée public avec 3 matières d'examen: mathématiques, littérature et langues étrangères. Selon M. Đỗ Văn Bảo - professeur de mathématiques à l'école inter-niveaux Vinschool, l'épreuve de mathématiques de cette année est construite dans le sens de la stabilité après la première année de renouvellement de la structure. L'épreuve est étroitement liée au programme, ne pose pas de problèmes, garantit que les élèves maîtrisent les connaissances de base et peuvent obtenir une bonne note. Dans le même temps, la partie géométrie et les problèmes d'application sont toujours capables de classer les élèves bons et excellents.
Le sujet de cette année peut être considéré comme légèrement supérieur dans la partie géométrie mais plus léger dans la partie algèbre, de sorte que la difficulté globale est équivalente ou légèrement inférieure, la répartition des notes prévue se concentrera principalement sur environ 7 à 8 points, tandis que le nombre d'épreuves obtenant la note maximale n'est toujours pas élevé en raison des exigences de réflexion dans la partie géométrie et de l'optimisation de la réalité" - a estimé M. Bảo.
En littérature, Mme Hương Giang - enseignante au collège Archimedes - estime que le sujet d'examen est abordable, pas trop difficile, adapté aux élèves pour obtenir une note moyenne s'ils maîtrisent les connaissances de base. Cependant, la différenciation réside principalement dans la partie écrite car elle exige des compétences en raisonnement, en expression et en profondeur de réflexion.
Mme Hương Giang prévoit que la répartition des notes se concentrera sur environ 5 à 7 points; les élèves bons et excellents peuvent obtenir 7,5 à 8 points, tandis que les excellents examens peuvent atteindre le seuil de 8,5 à 9,5 points. Voir aussi...
Résiliation du contrat pour les enseignants qui ont divulgué les sujets d'examen de fin de semestre
Le 4 juin, des informations du Comité populaire de la commune de Sao Vàng, province de Thanh Hóa, ont indiqué que l'unité avait présenté un rapport sur les résultats de l'inspection et de la vérification des pétitions des habitants concernant la fuite des sujets d'examen d'anglais lors de l'examen de fin de semestre II de l'année scolaire 2025-2026 à l'école secondaire Thọ Lâm.
Selon le rapport, le 5 mai, la classe 8C a organisé un examen d'anglais de fin de semestre II avec la participation de 48 élèves. Le 17 mai, l'école a découvert que le sujet d'examen avait été divulgué avant le moment de l'examen.
Après vérification, les dirigeants de l'école ont identifié la personne qui a divulgué le sujet d'examen comme étant M. Nguyễn Hữu T, professeur contractuel d'anglais de l'école. Voir aussi...
100% des enfants, élèves et étudiants subiront des examens de santé au moins une fois par an.
Le Premier ministre vient de publier la décision n° 973/QD-TTg approuvant le programme de santé scolaire pour la période 2026-2035.
Le programme a été promulgué afin de continuer à améliorer la qualité du travail de santé scolaire, de renforcer les activités de protection, de soins et de gestion de la santé des enfants, des élèves et des étudiants dans les établissements d'enseignement; d'assurer que les apprenants se développent pleinement physiquement et mentalement, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'éducation et la qualité des ressources humaines dans la nouvelle phase.
Après de nombreuses années de mise en œuvre des politiques de santé scolaire, le travail de soins de santé scolaire a obtenu de nombreux résultats positifs. Cependant, la pratique pose encore de nouvelles exigences en matière de garantie du personnel médical scolaire, des installations, des soins de santé mentale, de la nutrition scolaire, de la prévention des maladies scolaires et de l'application des technologies numériques dans la gestion de la santé des apprenants.
Le programme Santé scolaire pour la période 2026-2035 est élaboré afin de surmonter les limites susmentionnées, tout en créant un changement fort et synchrone dans le travail de protection, de soins et d'amélioration de la santé des apprenants à l'échelle nationale. Voir aussi...
Les étudiants exceptionnels qui violent l'intégrité académique peuvent voir leur diplôme rétrogradé
Le ministère de l'Éducation et de la Formation propose que les étudiants diplômés avec mention très bien et excellente, s'ils violent les réglementations sur l'intégrité académique et l'intégrité scientifique, soient rétrogradés d'un niveau.
Le contenu ci-dessus est stipulé dans le projet de circulaire promulguant le règlement sur la formation au niveau universitaire. Le projet est en cours de consultation par le ministère de l'Éducation et de la Formation.
Le projet de circulaire est élaboré pour remplacer la circulaire n° 08/2021/TT-BGDĐT du 18 mars 2021, afin de garantir la conformité avec les nouvelles réglementations de la loi sur l'éducation et de la loi sur l'enseignement supérieur. Voir aussi...
