Le 28 mai, l'Université pédagogique de Hanoï a organisé le tour final du Prix de la science et de la technologie pour les étudiants en 2026.
S'exprimant lors de l'événement, le professeur associé et docteur Kieu Van Hoan - vice-recteur de l'Université pédagogique de Hanoï a souligné que les activités de recherche scientifique jouent un rôle de "levier stratégique" dans la formation de ressources humaines de haute qualité, visant à former une équipe d'enseignants et de scientifiques ayant une pensée mondiale.
Dans le contexte où l'ensemble du secteur de l'éducation accélère la transformation numérique et met en œuvre en profondeur le programme d'enseignement général de 2018, les activités de recherche scientifique des étudiants continuent d'être identifiées comme un moteur important dans la formation de ressources humaines de haute qualité, d'une équipe future d'enseignants et de scientifiques.
M. Hoan a déclaré qu'à l'Université pédagogique de Hanoï, la recherche scientifique est depuis longtemps devenue une activité académique centrale de l'école.
Ce n'est pas seulement un environnement permettant aux étudiants d'appliquer leurs connaissances professionnelles à la pratique, mais cela contribue également à cultiver la pensée indépendante, la capacité créative et le courage professionnel dans le nouveau contexte", a exprimé le professeur associé et docteur Kiều Văn Hoan.
Les activités de recherche scientifique de l'université ont été renforcées et ont obtenu de nombreux résultats remarquables. En 2025, l'Université pédagogique de Hanoï a remporté 2 premiers prix, 3 deuxièmes prix, 7 troisièmes prix et 4 prix d'encouragement au Prix des sciences et technologies pour les étudiants des établissements d'enseignement supérieur organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation; a remporté 1 deuxième prix et 2 prix d'encouragement au Prix Eureka organisé par l'Union de la jeunesse de la ville de Hô Chi Minh-Ville.
En 2026, les activités de recherche scientifique de l'université continuent de se développer fortement tant en termes d'échelle que de qualité. Sur un total de plus de 17 000 étudiants, plus de 1 000 sujets ont été enregistrés pour participer. À ce jour, 819 sujets ont été achevés avec la participation de 2 243 étudiants et 405 instructeurs.
Après le tour préliminaire au niveau de l'école, 123 sujets typiques ont été sélectionnés, dont 52 sujets de sciences de l'éducation, 39 sujets de sciences sociales et humaines, 32 sujets de sciences naturelles et technologiques. Après le processus d'évaluation, les 40 meilleurs sujets ont été sélectionnés pour le tour final.
Selon l'évaluation du professeur associé et docteur Kieu Van Hoan, les travaux de cette année se concentrent sur de nombreuses directions de recherche liées à la pratique de la transformation numérique et au programme d'enseignement général de 2018 telles que: Application de l'IA et transformation numérique dans l'éducation; développement de données d'apprentissage numériques interactives; soutien à l'éducation inclusive; innovation des méthodes d'enseignement vers STEAM; application de l'IoT dans l'agriculture et la protection de l'environnement; recherche sur les nano-matériaux, les semi-conducteurs et les matériaux résistants aux cellules cancéreuses.
Le tour final du Prix S&T est l'occasion pour les groupes de recherche de présenter des produits scientifiques intellectuels, de nouvelles découvertes de haute qualité professionnelle, ayant une valeur scientifique et une signification pratique profonde.
Parallèlement aux activités de protection des sujets, l'école organise également une exposition d'affiches et de produits scientifiques, technologiques et d'innovation des étudiants afin de présenter les idées, les solutions et les réalisations de recherche typiques des étudiants.
