La soumission sur l'ajout de fonds pour l'achat de manuels scolaires pour soutenir les élèves de l'année scolaire 2026-2027 dans la ville de Cần Thơ du Département de l'éducation et de la formation (GDĐT) envoyée au Département des finances a présenté 4 options de mise en œuvre.
En conséquence, l'option 1 consiste à soutenir les élèves issus de ménages pauvres, de ménages presque pauvres et d'élèves en difficulté dans 38 communes et quartiers, avec un coût total estimé à environ 5,7 milliards de dongs.
L'option 2 consiste à soutenir les élèves issus de ménages pauvres et quasi-pauvres, avec un coût total estimé à près de 1,8 milliard de dongs.
L'option 3 consiste à soutenir les élèves issus de ménages pauvres, quasi-pauvres, en difficulté, de régions minoritaires ethniques et de régions particulièrement difficiles, avec un coût total estimé à 32,4 milliards de dongs.
L'option 4 consiste à soutenir les ménages pauvres, quasi-pauvres et les élèves en difficulté, avec un coût total estimé à environ 16,7 milliards de dongs.
Selon le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Cần Thơ, outre les options mentionnées ci-dessus, le Département étudie également des options pour élargir la portée, telles que le soutien à tous les élèves des zones ethniques minoritaires et montagneuses, le soutien simultané à de nombreux groupes cibles prioritaires (conformément au décret n° 271/2026/ND-CP) ou l'élargissement de la portée du soutien aux groupes d'élèves en difficulté dans la ville.
Cependant, après calcul, ces options ont toutes un besoin total de fonds dépassant le niveau de 10 milliards de VND, dépassant la capacité d'équilibrer les ressources.
Par conséquent, après avoir examiné la portée du soutien, le niveau de couverture des sujets, la capacité d'équilibre budgétaire et l'exigence de mise en œuvre rapide au cours de l'année scolaire 2026-2027, le Département propose de choisir l'option 1, en veillant à ne pas dépasser le niveau de financement conformément à l'avis n° 319/TB-VPUB.
Cela soutient également pleinement les groupes d'élèves appartenant à des ménages pauvres, à des ménages presque pauvres et à des élèves en difficulté dans 38 communes et quartiers des régions minoritaires ethniques, conformément à l'orientation de priorité des ressources réglementées.
On sait qu'auparavant, le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Cần Thơ, en coordination avec 38 communes et quartiers des minorités ethniques, avait compilé 26 999 enfants appartenant à cette catégorie.
S'adressant au journal Lao Dong, M. Vo Hong Lam - Directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de la ville de Can Tho - a déclaré que, dans un esprit de création d'opportunités d'accès à l'éducation égale pour les élèves de la région, en particulier les élèves ayant des familles en difficulté, les élèves défavorisés, cette politique adoptée apportera un soutien important en termes matériels et spirituels, réduisant le fardeau depuis le début de l'année scolaire pour les parents d'élèves, en particulier les familles ayant des circonstances particulièrement difficiles et des limitations économiques.
Auparavant, le Comité permanent du Comité municipal du Parti de Cần Thơ avait tenu une réunion sur les préparatifs de la rentrée scolaire 2026-2027.
Selon les données compilées provisoirement, l'ensemble de Can Tho compte environ 590 000 élèves du secondaire, le besoin total de fonds pour soutenir les manuels scolaires pour la période 2026-2030 est estimé à environ 210 milliards de dongs.
Parmi ceux-ci, pour l'année scolaire 2026-2027, la priorité est de soutenir plus de 41 500 élèves en difficulté (coût d'environ 12 milliards de dongs) et environ 151 000 élèves issus de minorités ethniques conformément au décret n° 271/2026/ND-CP (coût d'environ 42 milliards de dongs).
De l'année scolaire 2027-2028 à l'année scolaire 2029-2030, continuer à élargir les bénéficiaires du soutien selon une feuille de route, en assurant le coût total de mise en œuvre du projet.
