Dans quelques jours, les élèves de tout le pays entreront officiellement dans la nouvelle année scolaire. L'atmosphère de préparation pour le jour de la rentrée scolaire est animée, lorsque les élèves terminent les dernières tâches avant de retourner en classe.
Pour les élèves de dernière année, la nouvelle année scolaire apporte plus de pression car ils doivent se préparer à des examens importants. L'identification des objectifs, l'examen des connaissances et l'élaboration d'un calendrier d'études approprié sont mis en évidence par de nombreux élèves dès le début de l'année.
Les élèves de dernière année prennent l'initiative de se préparer
En tant qu'élève de dernière année, Nguyễn Minh Anh - élève de 12e année à Hanoï - a déclaré que cette année scolaire est importante, elle consacre donc les derniers jours des vacances à réorganiser son emploi du temps scolaire et à fixer des objectifs pour l'examen de fin d'études secondaires.
Selon Minh Anh, auparavant, elle avait tendance à étudier par inspiration, à consacrer plus de temps aux matières qu'elle aimait. Cependant, en entrant dans la dernière année scolaire, elle a déterminé qu'elle devait répartir son temps de manière plus uniforme et donner la priorité aux matières qui servent l'objectif de l'admission à l'université.
J'essaie de reconstruire mon emploi du temps, quelles matières étudier à chaque séance et comment me reposer. J'examine aussi les parties de connaissances qui ne sont pas sûres afin de pouvoir suivre le rythme des professeurs lorsque la nouvelle année scolaire commencera" - a partagé Minh Anh.
Pour Đỗ Hoàng Tuấn - élève de 9e année à Hanoï, la nouvelle année scolaire est également une étape spéciale car il s'agit de la dernière année du collège. L'élève masculin a déclaré qu'il se concentrait sur la consolidation des connaissances des matières principales et qu'il se renseignait également à l'avance sur l'examen d'entrée en 10e année.
Je constate que la 9e année a beaucoup changé par rapport aux années précédentes, notamment en ce qui concerne la détermination des objectifs après l'obtention du diplôme de fin d'études secondaires. Je veux me préparer tôt pour ne pas être stressé lorsque l'examen approche" - a déclaré Tuấn.
Selon Tuấn, avant d'entrer dans la nouvelle année scolaire, il prend l'initiative d'examiner les parties de connaissances encore faibles, de réviser chaque contenu au lieu d'étudier intensivement et de consacrer un temps de repos raisonnable.
Les élèves des classes inférieures se concentrent sur la création d'un mode d'apprentissage
Pendant ce temps, Nguyễn Thị Ngọc Linh - élève de 8e année à Hanoï - a partagé que ce qui l'intéresse le plus avant la nouvelle année scolaire, c'est de se familiariser avec le rythme de l'apprentissage après de longues vacances.
Linh prévoit de préparer des manuels scolaires et des fournitures scolaires dès le matin et d'ajuster l'heure du coucher et l'heure du réveil. L'étudiante se fixe également pour objectif d'être plus proactive dans ses études, au lieu d'attendre que l'enseignant lui confie les devoirs pour commencer à les mettre en œuvre.
Je veux être plus consciente cette année, surtout pour faire les devoirs et préparer les devoirs avant d'aller en classe. Je pense que si je peux maintenir cette habitude dès le début de l'année, je serai moins pressée à la fin de l'année" - a partagé Linh.
Les enseignants doivent noter qu'il ne faut pas créer de pression dès le début de l'année
Du point de vue des enseignants, Mme Nguyen Thien Huong - directrice adjointe de l'école primaire et secondaire Uy No (en charge de la succursale du collège Uy No, Hanoï) - estime que les élèves doivent préparer à la fois les connaissances, le mode de vie et la psychologie avant la nouvelle année scolaire.
Selon Mme Hương, les élèves de dernière année devraient identifier leurs objectifs tôt, mais ne pas transformer les objectifs en pression. Ils peuvent diviser le plan en étapes différentes, en donnant la priorité à la consolidation des connaissances de base et au maintien d'un rythme d'apprentissage stable.
Le plus important est que les élèves doivent former un rythme d'apprentissage stable dès le début de l'année. Ils ne doivent pas attendre l'approche de l'examen pour accélérer, mais ils n'ont pas non plus besoin d'étudier trop dur. Le maintenir régulièrement, répartir le temps de manière raisonnable et demander activement aux enseignants lorsqu'ils ne comprennent pas la leçon les aidera à progresser de manière plus durable" - a partagé Mme Huong.
Pour les élèves des classes inférieures, le début de l'année scolaire est le moment opportun pour prendre l'habitude de préparer les devoirs, de prendre des notes, de terminer les tâches à temps et d'échanger activement avec les enseignants.
Mme Hương a déclaré que chaque élève a des objectifs différents, mais l'élaboration d'un plan approprié et le maintien d'un rythme d'apprentissage stable aideront les élèves à être plus proactifs lorsqu'ils entreront dans la nouvelle année scolaire.
