Le ministère de l'Éducation et de la Formation (GDĐT) vient de publier la circulaire n° 24/2025/TT-BGDĐT modifiant et complétant certains articles du règlement du concours national de recherche scientifique et technique pour les élèves du secondaire et du collège publiée conjointement avec la circulaire n° 06/2024/TT-BGDĐT du 10 avril 2024 du ministre de l'Éducation et de la Formation.
L'ajout et la modification de la circulaire 06 se concentrent sur 3 principaux contenus notamment : la manière de sélectionner les projets participant au concours national ; les questions liées à l'organisation du concours et les questions liées à l'organisation du concours au niveau des unités participantes.
Annonce publique des projets sous la supervision de la société
En conséquence la modification des réglementations sur l'organisation du concours au niveau des unités participantes vise à ce que les unités participantes doivent procéder à la sélection des projets de concours par le biais de la forme d'organisation du concours et d'application du règlement promulgué. Cela aide les projets de concours lorsqu'ils sont sélectionnés pour participer au niveau national à ne pas être déconcertés lorsqu'ils participent au concours.
Bien que cela ait été stipulé précédemment dans la circulaire modifiant et complétant la circulaire 06 ce contenu est davantage souligné et inclus dans des sujets spécifiques afin d'améliorer l'intégrité scientifique dans le travail de recherche scientifique et technique. Les projets soumis au concours sont sélectionnés pour participer au niveau national lorsqu'ils sont rendus publics en assurant la surveillance de la société et en assurant l'honnêteté dans la recherche.
La circulaire modifie et ajoute également un certain nombre d'autres contenus afin d'améliorer l'organisation du concours afin de rendre l'organisation plus transparente et plus équitable afin de promouvoir davantage le fait de faire de la recherche scientifique et technique une activité régulière dans les écoles secondaires de promouvoir l'enseignement et l'apprentissage dans l'orientation du développement scientifique et technique STEM afin de répondre aux exigences de la préparation des ressources humaines pour le développement du pays conformément à l'orientation du Parti et de l'État.
S'ajuster à la méthode de calcul du nombre de projets soumis au concours en vue de l'équité
Dans la circulaire modifiant et complétant la circulaire 6 la réglementation précise la méthode de calcul du nombre de projets soumis à l'examen au niveau national basée sur le ratio du nombre de projets soumis à l'examen au niveau du département de l'éducation et de la formation par rapport au nombre total de projets soumis à l'examen des départements de l'éducation et de la formation à l'échelle nationale. Cette réglementation vise à rendre l'examen plus équitable.
En conséquence les départements de l'éducation et de la formation ayant une bonne échelle et un bon mouvement de concours seront chargés d'envoyer un nombre proportionnel de projets participant au concours national afin d'éviter de gaspiller et de ne pas vraiment encourager le mouvement. Les départements de l'éducation et de la formation qui n'ont pas de mouvement profond s'ils veulent augmenter le nombre de projets participant au concours national devront envisager d'encourager et de promouvoir le mouvement afin d'avoir plus de représentants au niveau national.
La circulaire modifiant et complétant la circulaire 06 stipule que les unités participant au concours de petite envergure sont autorisées à émettre un maximum de 3 projets de concours au niveau national. Les unités de plus grande envergure avec un taux de projets participant au concours au niveau de l'unité supérieur à 1 % et inférieur à 5 % ou égal à 5 % seront autorisées à enregistrer un maximum de 06 projets ; avec un taux de projets participant au concours supérieur à 5 % et inférieur à 10 % seront autorisées à enregistrer un maximum de 09
Pour les unités soumises à l'examen qui sont des écoles secondaires relevant du ministère et des agences de niveau supérieur des universités des universités des instituts et des académies chaque unité peut s'inscrire à un maximum de 3 projets soumis à l'examen soit 1 projet par unité par rapport aux réglementations précédentes de la circulaire 06.
Afin d'encourager le mouvement des localités la circulaire modifiant et complétant la circulaire 06 stipule que les unités participant au concours sont autorisées à envoyer un projet supplémentaire au concours sur chaque projet ayant remporté le quatrième prix ou plus lors d'un concours international au cours de l'année précédente.
Afin d'assurer la stabilité la circulaire modifiant et complétant la circulaire 06 a une condition de transfert pour le concours de l'année scolaire 2025-2026 le nombre de projets soumis à l'examen des unités participantes est le département de l'éducation et de la formation après fusion des provinces et des villes le nombre maximum de projets soumis à l'examen est le nombre total de projets soumis à l'examen des unités participantes avant la fusion.
