Le ministère de l'Éducation et de la Formation recueille actuellement des avis sur le projet de décret du gouvernement réglementant les sanctions administratives dans le domaine de l'éducation. Le nouveau décret remplacera les réglementations en vigueur du décret n° 04/2021, du décret n° 127/2021 et du décret n° 88/2022.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, l'élaboration du décret vise à institutionnaliser les politiques de réorganisation et de rationalisation de l'appareil, à perfectionner le système juridique, à renforcer la rigueur et la transparence dans le traitement des violations, tout en répondant aux exigences pratiques lors de la mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux.
Il est à noter qu'à l'article 19 du projet, le ministère de l'Éducation et de la Formation propose de réglementer les sanctions pour les violations dans le recrutement dans l'enseignement général et les établissements d'enseignement mettant en œuvre le programme d'enseignement général.
Plus précisément, les actes de recrutement qui ne ciblent pas les bonnes personnes conformément à la réglementation; refuser d'admettre les élèves qui sont admissibles; discrimination dans le recrutement sous quelque forme que ce soit contraire à la réglementation; ou contraindre les élèves à changer d'école, à ne pas admettre les élèves en violation de la réglementation seront passibles d'une amende de 10 à 20 millions de dongs.
Pour les actes de falsification de dossiers ou d'utilisation de faux dossiers pour l'admission, le projet propose une amende de 20 à 30 millions de dongs.
Outre les amendes en espèces, le projet prévoit également des mesures pour remédier aux conséquences.
En conséquence, l'établissement d'enseignement en infraction doit accueillir les apprenants conformément aux dispositions de la loi en cas de refus d'acceptation contraire à la réglementation; annuler les résultats d'admission contraires à la réglementation s'il utilise de faux dossiers; et garantir pleinement les droits et intérêts légitimes des apprenants conformément aux dispositions de la loi.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, l'ajout de ces sanctions vise à renforcer la discipline dans le travail d'admission, à garantir le droit à l'éducation des élèves et à contribuer à la construction d'un environnement éducatif équitable et transparent.
