Construire la connaissance dans les écoles de la région frontalière d'An Giang

Esprit studieux

En arrivant dans la zone frontalière de la commune de Ba Chúc, province d'An Giang, nous avons eu l'occasion de visiter l'école secondaire de Ba Chúc et de rencontrer Mme Lê Thị Hồng Nguyệt, directrice de l'école.

Partageant sur son école, Mme Nguyet a déclaré que les élèves ici ont des conditions familiales difficiles, que leurs parents sont partis travailler loin, ils doivent donc rester à la maison avec leurs grands-parents. S'il y a un internat, ce sera très pratique pour les élèves d'étudier, de vivre et de vivre. "De nombreux enfants risquent d'abandonner l'école, l'école doit coopérer avec les autorités locales pour les mobiliser", a confié Mme Nguyet.

Mme Nguyet a également partagé qu'actuellement, l'école ne répond pas aux exigences d'enseignement de 2 séances/jour en raison du manque d'infrastructures, il n'y a pas de temps pour éduquer davantage les élèves à d'autres activités.

« Tous les enseignants sont très heureux d'apprendre la nouvelle de la construction d'un internat car cela aidera à limiter le nombre d'abandons scolaires. Nous espérons également que lorsque nous aurons une nouvelle école spacieuse et entièrement équipée, la qualité de l'enseignement s'améliorera. Les élèves ici sont très studieux, le taux d'élèves excellents chaque année est très élevé », a déclaré Mme Nguyệt.

M. Vo Thanh Tuan - président du Comité populaire de la commune de Ba Chuc a déclaré que les Khmers représentent plus de 16%, dont 874/6 016 élèves sont Khmers. Bien qu'il s'agisse d'une école frontalière, elle se classe également au 3e rang de l'ancienne province d'An Giang en termes de taux de réussite à l'examen de fin d'études ainsi que d'universités.

Jusqu'à présent, la commune n'a pas mis en œuvre ce modèle d'internat, il est donc possible que certains enseignants rencontrent des difficultés, la commune proposera également à la province de soutenir et de former davantage le personnel enseignant", a déclaré M. Tuấn.

Construire la connaissance, relier les rêves

Le Comité populaire de la province d'An Giang a déclaré que la province a déterminé que l'investissement dans la construction d'écoles secondaires internes à plusieurs niveaux dans les communes frontalières terrestres conformément à l'avis de conclusion n° 81 du Bureau politique est une tâche politique centrale, urgente et d'importance stratégique à long terme dans le développement socio-économique, la mise en œuvre de la politique ethnique, l'amélioration du niveau d'instruction de la population, la formation des ressources humaines locales, la création d'une source de cadres locaux; et en même temps contribue à maintenir la défense nationale et la sécurité dans la zone frontalière.

Outre la construction des ouvrages, la province prend également l'initiative de préparer et d'assurer les conditions pour mettre en service les projets immédiatement après la fin de la construction, avant la rentrée scolaire, y compris la préparation de l'organisation de l'appareil, du programme d'enseignement, des fonds d'exploitation et d'autres conditions nécessaires conformément à la réglementation.

Mme Nguyễn Thị Minh Thúy, vice-présidente du Comité populaire provincial, a déclaré: La localité continuera à s'imprégner pleinement de l'esprit directeur du gouvernement central concernant l'investissement dans la construction d'écoles secondaires internes à plusieurs niveaux dans les communes frontalières terrestres avec la devise de mise en œuvre "urgent - résolu - sûr - efficace", en assurant le principe des 6 clairs.

Nous sommes convaincus que chaque école construite dans la région frontalière de la patrie deviendra véritablement une école de foi, de connaissances et d'aspirations des enfants des compatriotes de la région frontalière", a souligné Mme Thúy.