Alors que l'intelligence artificielle (IA) devient progressivement un outil d'apprentissage et de travail efficace un nouveau rapport de l'organisation Internet Matters (Royaume-Uni) montre que cette technologie a un impact profond sur la façon dont les enfants communiquent et recherchent un soutien emotionnel.
Il est a noter que de nombreux enfants considerent actuellement les chatbots d'IA tels que ChatGPT My AI (Snapchat) ou Character.AI comme des 'amis proches'.
Le rapport a mene une enquete aupres de plus de 1 000 enfants et de 2 000 parents au Royaume-Uni. Les resultats montrent que pres de 64 % des enfants utilisent des chatbots d'IA pour faire leurs devoirs s'entraîner demander des conseils et meme se confier.
Parmi eux pres de 25 % des enfants ont deja pose des questions aux chatbots sur des questions personnelles telles que la façon de s'habiller la façon de parler a des amis ou la sante mentale.
En particulier environ 15 % des enfants reconnaissent preferer discuter avec l'IA plutot que avec les humains et certains ont declare utiliser des chatbots parce qu'ils se sentaient seuls. Parmi eux certains ont meme declare que 'converser avec un chatbot c'est comme parler a un ami'.
Cependant les experts mettent en garde contre le fait que le fait que les enfants soient trop dependants des chatbots peut avoir des consequences a long terme car l'IA n'est pas conçue pour jouer un role de soutien psychologique ou d'education emotionnelle.
Certaines reponses des chatbots peuvent etre inexactes inappropriees ou malveillantes en particulier lorsque l'enfant n'a pas la capacite d'evaluer le contenu de maniere critique.
Toujours selon l'etude 58 % des enfants preferent poser des questions aux chatbots plutot que de rechercher des informations en ligne. Pendant ce temps seulement 34 % des parents ont discute avec leurs enfants de la maniere de reconnaître les reponses fiables de l'IA bien que 62 % des parents aient declare s'inquieter de la qualite des informations creees par l'IA.
Pour proteger les enfants a l'ere de l'IA Internet Matters recommande une coordination entre le gouvernement les ecoles les parents et les developpeurs technologiques.
Plus precisement il est necessaire d'ajouter des outils de controle parental des reglementations strictes et d'eduquer les enfants aux connaissances sur l'IA dans les ecoles afin d'aider les enfants a acceder a la technologie de maniere sûre et responsable.
Dans un monde ou l'IA devient un compagnon la question n'est pas seulement 'Que peut faire l'IA?' mais aussi 'Comment les enfants devraient-ils utiliser l'IA pour ne pas perdre leur connexion avec les vrais humains?'.
