Achèvement rapide des connaissances avant le jour de l'examen
Plus de 1,22 million de candidats dans tout le pays passeront l'examen de fin d'études secondaires de 2026 les 11 et 12 juin.
Avant le moment de l'examen, de nombreux élèves de 12e année à Hanoï se concentrent sur la systématisation des connaissances, l'examen des sujets clés au lieu d'apprendre de nouveaux contenus.
Khổng Xuân Thành - élève de 12e année A2, lycée Sóc Sơn (Hanoï) - a déclaré qu'il ne restait que quelques jours avant l'examen de fin d'études secondaires, il se concentre donc sur la révision des contenus importants, en systématisant les sujets étudiés pendant les trois années de lycée.
J'essaie de perfectionner les connaissances essentielles, tout en organisant un temps de repos raisonnable, en préservant ma santé, en dormant suffisamment et en me préparant au mieux avant d'entrer dans l'examen" - a partagé Thành.
Selon l'élève, la matière qui l'inquiète le plus actuellement est les mathématiques. Cette année, il n'y a pas de sujets illustratifs à consulter, tandis que la portée des connaissances est assez large et qu'il existe de nombreux types de questions d'application pratique.
Pour y remédier, je me concentre sur la pratique de nombreux sujets, en privilégiant les types d'épreuves adaptés à mes capacités et à mes objectifs. Je ne me suis pas trop attardé sur les questions difficiles pour obtenir la note maximale, mais je me suis concentré certainement sur les parties de connaissances qui peuvent obtenir des notes élevées. Mon objectif pour le prochain examen est d'obtenir environ 27 points en combinaison Mathématiques - Physique - Chimie" - a déclaré Thành.
Partageant le même sentiment d'excitation avant l'examen, Nguyễn Thị Kim Thiền - élève de 12e année A2, lycée de Sóc Sơn - a partagé qu'elle utilisait au maximum le temps restant pour réviser.
Pendant cette phase finale, en plus de participer à des cours pour être guidée par les enseignants et corriger ses erreurs, je consacre également du temps l'après-midi et le soir à l'auto-apprentissage et à la révision des connaissances", a déclaré Thiền.
Comme beaucoup de ses camarades du même âge, les mathématiques sont aussi la matière qui inquiète le plus Thiền.
Les mathématiques sont une matière dans laquelle je n'ai pas vraiment confiance. J'essaie de m'entraîner davantage à des types de mathématiques pratiques pour m'habituer à la façon de faire les questions et ne pas être déconcertée lorsque je vais dans la salle d'examen" - a partagé Thiền.
Les enseignants notent la stratégie de l'examen de mathématiques
Alors que l'examen de fin d'études secondaires approche, les mathématiques restent une matière qui inquiète de nombreux candidats en raison de la large portée des connaissances et des exigences d'application diverses. Selon M. Lê Đình Tiến - professeur de mathématiques au lycée Cổ Loa, directeur du Centre de formation culturelle Chu Văn An (commune de Đông Anh, Hanoï) - dans la phase finale, les élèves ne doivent pas se mettre trop de pression, mais doivent se concentrer sur la consolidation des connaissances de base qui ont été apprises et pratiquées à plusieurs reprises.
Concernant la structure du sujet d'examen de mathématiques, M. Tiến estime que les 12 premières questions sont généralement des questions de base. Les candidats doivent faire vite mais doivent toujours être prudents pour éviter de perdre des points regrettables.
Ensuite, il y a la partie des questions justes ou fausses. Avec ce type de question, les élèves doivent lire attentivement le sujet car le nombre de problèmes de mathématiques réels est assez important. Parfois, les premières idées de la question peuvent être des suggestions pour résoudre les idées suivantes. Les élèves doivent lire l'ensemble de la question, taper les mots-clés importants avant de commencer à travailler" - a recommandé M. Tien.
Selon le professeur, à la fin du sujet d'examen, bien qu'il y ait quelques questions de classification, la plupart sont encore des types d'exercices familiers auxquels les élèves ont été exposés pendant le processus de révision.
Obtenir 8 points ou plus n'est pas un objectif trop difficile pour les élèves qui ont étudié sérieusement tout au long de l'année scolaire. L'important est de se concentrer sur la partie des connaissances de base, de lire attentivement le sujet et de faire l'examen avec soin", a déclaré M. Tiến.
Le professeur a également noté que les élèves doivent avoir une stratégie d'allocation de temps raisonnable. Pour les questions trop étranges ou trop difficiles, les candidats ne doivent pas consacrer trop de temps à poursuivre, mais doivent donner la priorité à l'achèvement sûr des questions dans la mesure de leurs capacités, et en même temps consacrer du temps à revoir leurs copies pour limiter les erreurs.
